Содержание
- 2. Цели урока Рассказать о порядке разжигания костра. Научить заготавливать дрова для костра. Познакомить со способами хранения
- 3. Вопросы на повторение пройденного материала: 1. Расскажите о значении костра для человека? Человек может обогреться, приготовить
- 4. Вопросы на повторение пройденного материала: 3. Перечислите правила которые надо соблюдать при выборе места для костра?
- 5. Вопросы на повторение пройденного материала: 5. Расскажите о порядке подготовки места для костра? 6. Как хранят
- 6. Вопросы на повторение пройденного материала: 8. Расскажите о способе получения огня трением? Требует много усилий, для
- 7. Вопросы на повторение пройденного материала: 9. Какие вы знаете другие способы добывания огня.? Увеличительное стекло можно
- 8. Приступаем к изучению новой темы Разжигание костра Для разжигания костра после получения огня нужно иметь под
- 9. Разжигание костра Растопку складывают в виде маленькой пирамидки (но не слишком плотно), у основания которой оставляют
- 11. Разведение костра заготовить растопку; положить растопку на землю; поджечь костёр двумя-тремя спичками; положить на растопку ветки
- 12. Не следует разводить костер под ветвями деревьев — летом они легко могут загореться, а зимой с
- 13. Заготавливая топливо для костра, помни: Крупный, не тронутый гнилью валежник ( дубовый, березовый) — отличное топливо
- 14. В местах, где древесная растительность встречается редко, для костра подойдут пучки травы (скрученной в жгуты, чтобы
- 15. Использование и хранение дров Топливо следует расходовать экономно Дрова необходимо держать в сухом месте. В средней
- 16. Чтобы утром не тратить время на разжигание костра, угли надо присыпать золой: утром они еще будут
- 17. Помни: уходя, потуши костер, залей его водой или засыпь камнями, землей, закрой дерном!
- 18. Вопросы на закрепление 1. Что из себя представляет растопка? бересту, сухие щепочки, гнилушки из дупла, смолистые
- 19. Вопросы на закрепление 3. Где не следует разводить костер? 4. Что надо помнить при заготавливании дров?
- 20. Вопросы на закрепление 5. Что можно использовать для костров в местах где мало дров, в пустынях
- 21. Вопросы на закрепление 6. Как следует расходовать и хранить дрова ? Топливо следует расходовать экономно Дрова
- 22. Вопросы на закрепление 7. Что надо сделать, чтобы утром можно было быстро разжечь костер? Чтобы утром
- 24. Скачать презентацию





















Эксплуатация АГЗУ. Ручной замер дебита в скважены
Источники питания для сварки
ДЕЛИТЕЛЬНЫЕ И ПОВОРОТНЫЕ УСТРОЙСТВА
Интеграционное взаимодействие государственной компании и субъектов предпринимательства
Комплексная защита информационных ресурсов
Реализация генеральных планов третьего рейха
Softkey: - интернет-супермаркет - интернет-дистрибутор программного обеспечения
Основные положения теории линейной перспективы
Глобальная компьютерная сеть Интернет
Берегись автомобиля!
Фёдорова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МОУОО школы №4
Лабораторная работа. Тема 13. Налогообложение на предприятии
Психология лечения. Психология врача
СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОСТАВЩИКОВ
Презентация на тему Углекислый газ CO2
Дизайн Л.К. Тиффани
Современное состояние науки
Презентация на тему Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года
Философия и/как литература
Святой Георгий Победоносец
Концептуальные принципы идентификации объектов обращения с опасными отходами как объектов повышенной опасности Крайнов И.П., Кры
Моделирование плечевого цельнокроеного изделия. 7 класс
Автоматизация оценки деятельности компании и персонала по KPIQPR Integrated Management System
Урок по творчеству Б. Акунина
Аттестация педагогических кадровОсновные подходы к формированию портфолио
Эмбриональный период онтогенеза
Пользователь ПК
Уплотнения валов