Реализация профильного обучения математике в условиях сельской школы.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. предусматривает создание профильного обучения в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.
Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса, который создает реальные условия для выбора школьниками индивидуального пути обучения, на развитие личности школьника, на его самоопределение, самореализацию и социальную адаптацию.

Учебный план профильного обучения преследует следующие цели:
создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников;
установление доступа к образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями и индивидуальными склонностями;
расширение возможности социализации учащихся;
обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием;
более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

В 2005-06 учебном году в школе для старшеклассников был организован информационно-технологический профиль, в 2006-07 – социально-экономический,
2007-08 – физико-математический,
2008-09 – информационно-технологический.

уроки с игровой основой
урок-игра: 5 класс «Сказка про уравнения»,
6 класс «Координатная плоскость и созвездия»,
7 класс «математическое кафе «свойства степеней»»
урок-домино: 5, 6 классы «Действия с числами» 8 класс «Формулы сокращенного умножения»
Деловая игра, урок-соревнование
6 класс «Решение задачи разными способами» и др.
уроки, опирающиеся на фантазию
урок-встреча: 10 класс «Сечения в пирамиде» 8 класс «Знаменитый Пифагор» и др.
урок-изобретение: 10 класс «Уравнение касательной» и др.
урок фантастического проекта: 9 класс «Рисуем графиками функций» и др.
Деятельность учителя.

уроки, предусматривающие трансформацию стандартных способов организации
урок защиты знаний: 7 класс «равенство треугольников»
урок-встреча: 10 класс «Многогранники»
урок-рассказ об ученых : 10 класс «М.В.Ломоносов», 8 класс «Пифагор»
урок-конференция: 11 класс «Прощание с геометрией»
урок-практикум: 11 класс «Логарифмическая функция»
урок-семинар: 10 класс «Мои любимые формулы тригонометрии» и др.

Уроки - путешествия

Внеурочная деятельность

сотрудничество
с областной школой одаренных детей
выездные сессии в каникулярное время г. Архангельск,
Академическая гимназия при СПбГУ, г. Санкт-Петербург,
Школа – интернат для одаренных детей «Интеллектуал», г. Москва

Программы для работы на уроке

Результаты итоговой аттестации