Содержание
- 2. ПИТАННЯ ДО РОЗГЛЯДУ: Нейромоторні (рухові) одиниці: морфофункціональні властивості та роль у виконанні рухів. Правило рекрутування рухових
- 3. Нейромоторні одиниці: морфофункціональні властивості та роль у виконанні рухів Головними ознаками рухових одиниць є поріг збудження
- 4. Включення рухових одиниць залежить від рівня навантаження, здатного збудити мотонейрон: одиниці з низьким порогом збудження (S,
- 5. Максимальна потужність: S+FR1+FR2+FF Субмаксимальна потужність: S+FR1+FR 2 Велика потужність: S+FR1 Помірна потужність: S МОДЕЛЬ Правило рекрутування
- 6. Вплив активності рухових одиниць на метаболічні і функціональні зміни в організмі
- 7. Аеробно-анаеробний перехід – функціональні зміни в організмі спортсмена, зумовлені поступовим рекрутуванням рухових одиниць під впливом навантаження,
- 8. Для дослідження показників аеробно-анаеробного переходу використовують тест з поступово зростаючим навантаженням на будь-якому ергометрі, вимірюючи функціональні
- 9. Потужність+ЧСС Аеробно-анаеробний перехід: сутність, визначення і значущість для оцінки рівня фізичного навантаження ПАНО1 ПАНО2 («точка Конконі»)
- 10. Потужність+ЧСС+лактат Аеробно-анаеробний перехід: сутність, визначення і значущість для оцінки рівня фізичного навантаження ПАНО1 ПАНО2 («лактатний поріг»)
- 11. Потужність+ЧСС+лактат+вентиляція легень і обмін газів Аеробно-анаеробний перехід: сутність, визначення і значущість для оцінки рівня фізичного навантаження
- 12. Аеробно-анаеробний перехід: сутність, визначення і значущість для оцінки рівня фізичного навантаження I зона – «відновлювальна»; II
- 13. ПАНО1 – «аеробний поріг», вказує на потужність, яка забезпечується роботою всіх рухових одиниць типу S (волокнами
- 14. ПАНО2 – «анаеробний поріг», вказує на потужність, яка забезпечується роботою всіх рухових одиниць типу S та
- 15. Аеробно-анаеробний перехід: сутність, визначення і значущість для оцінки рівня фізичного навантаження Вивчення індивідуальної адаптації людини до
- 17. Скачать презентацию














Когнитивное развитие ребенка от 6(7) до 11(13) лет
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО
Как животные готовятся к зиме
Виды театральных кукол
Родись, крестись, женись, умирай-за все денежки подай! Выполнил ученик 7 класса Червяков Игорь
Перекрестки и их виды. Движение пешеходов и водителей
Горобец
British Academic Centre. Royal English
Презентация на тему Самые большие птицы
Технология ручных работ
Презентация на тему Формирование детских ключевых компетенций через интерактивные игры
Презентация на тему Безопасное поведение на улицах и дорогах
Презентация на тему Собор Святого Павла
Урок 19 Світлові явища
Безопасность и охрана здоровья при работе на компьютереУчебный объект
Технология развития критического мышления ТРКМ
Конструктивное партнерство. Стелопластик
Презентация на тему Движение крови по сосудам
Решение задач с использованием оператора select case
Опыт работы базовой площадки в рамках проекта ФЦПРО
Семейное древо
Презентация на тему Второй после Гагарина
Фритьоф Нансен – полярныйисследователь и учёный
Роль бабы яги в сюжетах русских народных сказок
КОЛЛЕКЦИЯ АРОМАТОВ ДЛЯ ГЕЛЕЙ ДЛЯ ДУША И ПЕНЫ ДЛЯ ВАНН Изысканные,тонизирующие и опьяняющие ароматы с запахом наших любимых напитк
Прямая и косвенная речь 8 класс
ОМЕГА 3 и ОМЕГА 6 полиненасыщенные жирные кислоты (ПНЖК)
Презентация на тему Экзаменационное сочинение по литратуре