Содержание
- 2. (72:8)2 – 27 -81:(-9∙9)+81 4∙(-5)2 (64:8)2 – 32 (2∙7∙2):4+7 63:7 - 9 У А Р Н
- 3. 62 +75:3=36+25=61 (72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54 -81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82 40 - (8-5)3 = 40 -33 = 40 –
- 4. Рапунцель – это … фамилия художника город в Германии вид черепахи имя сказочного персонажа разновидность салата
- 5. Кто может жить в башне без дверей в самой чаще леса? А живет там красавица Рапунцель,
- 6. Задача №1 1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности 2) М 1:80 400см:80=5см -
- 7. Задача №2 Задача №2 В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый шарфик. За
- 8. Задача №3 Решение 71см∙20=1420см = 14м20см – такой длины была коса у Рапунцель 14м20см – 1м60см
- 9. Задача №4 Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос. Длина отрезанных волос Длина оставшихся
- 10. … и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где стояла башня. Вдруг он услышал
- 11. Что вы нового узнали на уроке? Что из изученного ранее вам помогло сегодня на уроке справиться
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2 (72:8)2 – 27
-81:(-9∙9)+81
4∙(-5)2
(64:8)2 – 32
(72:8)2 – 27
-81:(-9∙9)+81
4∙(-5)2
(64:8)2 – 32
![(72:8)2 – 27 -81:(-9∙9)+81 4∙(-5)2 (64:8)2 – 32 (2∙7∙2):4+7 63:7 - 9](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-1.jpg)
(2∙7∙2):4+7
63:7 - 9
У
А
Р
Н
Е
Ь
100
Р
82
А
61
П
54У
32
Н
23
Ц
14
Е
13
Л
0
Ь
Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?
Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?
Найди значение выражений, записав решение с промежуточными действиями. Расположи ответы в порядке убывания. Каждому ответу поставь в соответствии букву. Что означает полученное слово?
62 +75:3
П
40 - (8-5)3
Л
(-8:2+3)21 ∙(-23)
Ц
Слайд 362 +75:3=36+25=61
(72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54
-81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82
40 - (8-5)3 = 40
62 +75:3=36+25=61
(72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54
-81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82
40 - (8-5)3 = 40
![62 +75:3=36+25=61 (72:8)2 – 27=92 -27=81-27=54 -81:(-9∙9)+81=-81:(-81)+81=1+81=82 40 - (8-5)3 = 40](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-2.jpg)
4∙(-5)2 = 4 ∙ 25 =100
(64:8)2 – 32 = 82 – 32 = 64 – 32 = 32
(-8:2+ 3)21 ∙(-23)=(-4+3)21∙(-23)=(-1)21∙(-23)=-1∙(-23)=23
(2∙7∙2):4+7=(4∙7):4+7=7+7=14
63:7 – 9= 9 – 9 = 0
П
У
А
Л
Р
Н
Ц
Е
Ь
Слайд 4Рапунцель – это …
фамилия художника
город в Германии
вид черепахи
имя сказочного персонажа
разновидность салата
растение семейства
Рапунцель – это …
фамилия художника
город в Германии
вид черепахи
имя сказочного персонажа
разновидность салата
растение семейства
![Рапунцель – это … фамилия художника город в Германии вид черепахи имя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-3.jpg)
растение семейства колокольчиковых
имя сказочного персонажа
Рапунцель – это растение семейства колокольчиковых. Чаще всего колокольчик рапунцель, или колокольчик репчатый —
двулетник, большей частью
с реповидно утолщённым корнем;
цветки беловатые, в длинной кисти.
Растет в Европе и Предкавказье
на опушках, лугах, полях, у дорог.
Корни его используют в пищу подобно редису, молодые листья — в качестве салата.
Слайд 5 Кто может жить в
башне без дверей в самой чаще леса?
Кто может жить в
башне без дверей в самой чаще леса?
![Кто может жить в башне без дверей в самой чаще леса? А](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-4.jpg)
А живет там красавица Рапунцель, которую десять лет назад украла у бедных родителей и сделала своей ученицей старая ведьма, фрау Готтель.
Влюбленный принц Эгмонд решил освободить избранницу, но …
Предлагаю вам отправиться в путешествие по страницам этой сказки
Рапунцель - это имя сказочного персонажа
Слайд 6Задача №1
1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности
2) М 1:80
1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности
2) М 1:80
![Задача №1 1) 4м = 400см – размеры комнаты в действительности 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-5.jpg)
400см:80=5см - размеры комнаты на плане
5см
5см
5см
5см
Задача №1
Колдунья заперла Рапунцель в башню, что находилась в лесу. В той башне не было ни дверей , ни лестницы, только на самом её верху было маленькое оконце. Помещение внутри башни, где находилась девушка, было квадратной формы со стороной 4м. Изобрази план комнаты в масштабе 1:80.
Решение
Слайд 7Задача №2
Задача №2
В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый
Задача №2
В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый
![Задача №2 Задача №2 В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-6.jpg)
Задача №2
В башне было очень холодно. Рапунцель решила связать себе теплый шарфик. За 5 минут работы ей удавалось связать 10см. Какой длины получится шарфик, если Рапунцель будет работать 1ч 30 минут?
Производительность ∙ время = работа
Решение
1)10см:5мин=2см/мин-производительность
2)1ч30мин∙2см/мин = =90мин∙2см/мин= =180см = 1м 80см – длина шарфика
Слайд 8Задача №3
Решение
71см∙20=1420см = 14м20см – такой длины была коса у Рапунцель
14м20см –
Задача №3
Решение
71см∙20=1420см = 14м20см – такой длины была коса у Рапунцель
14м20см –
![Задача №3 Решение 71см∙20=1420см = 14м20см – такой длины была коса у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-7.jpg)
Задача №3
Были у Рапунцель длинные прекрасные волосы, тонкие, словно из пряжи золотой, длиной примерно
20 аршин. Косу, какой длины, отрезала колдунья, если оставшаяся часть составляет 1м60см?
Задача №3
Были у Рапунцель длинные прекрасные волосы, тонкие, словно из пряжи золотой, длиной примерно
20 аршин. Косу, какой длины, отрезала колдунья, если оставшаяся часть составляет 1м60см?
(1аршин=71см)
В каком-то смысле локоть и аршин - одно и то же.
Аршин восходит к персидскому слову со значением "локоть".
Слайд 9Задача №4
Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос.
Длина отрезанных
Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос.
Длина отрезанных
![Задача №4 Найдите отношение длины отрезанных волос к длине оставшихся волос. Длина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-8.jpg)
Длина оставшихся волос
12м60см
1м60см
12м60см: 1м60см= =1260см:160см=
=1260:160=126:16=63:8
(Приблительно отношение равно 8:1)
Решение
Слайд 10… и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где стояла
… и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где стояла
![… и случилось королевскому сыну проезжать на коне через лес, где стояла](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-9.jpg)
Вдруг он услышал пение, а было оно такое приятное, что он остановился и стал прислушиваться. Это пела Рапунцель своим чудесным голосом песню, …
Задача №5 Колдунья спряталась в замке, распустила косу, которую отрезала у Рапунцель.
Через какое время принц доберётся до окна замка, если за 1секунду он поднимается на 60см, и находится уже на высоте 1м20см от земли?
12м60см – длина отрезанных волос
Решение
12м60см-1м20см=11м40см – высота на которую надо еще подняться принцу
11м40см : 60см/сек=1140см : 60см/сек= =19сек
Задача №5
Колдунья спряталась в замке, распустила косу, которую отрезала у Рапунцель.
Через какое время принц доберётся до окна замка, если за 1секунду он поднимается на 60см, и находится уже на высоте 1м20см от земли?
Слайд 11Что вы нового узнали на уроке?
Что из изученного ранее вам помогло сегодня
Что из изученного ранее вам помогло сегодня
![Что вы нового узнали на уроке? Что из изученного ранее вам помогло](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/320382/slide-10.jpg)
Удалось ли вам самостоятельно решить предложенные задачи?
Сможешь ли ты самостоятельно выполнить задания на масштаб и задачи на производительность ?
Заинтересовал ли тебя сюжет сказки? Прочитаешь ли ты ее, чтобы узнать
чем она закончилась?
Рефлексия деятельности
(итог урока)