Содержание
- 2. Задача №2. Определить стоимость товара, если значения цены и количества запрашиваются командой Input. Вывести цену, количество
- 3. Задача №3. Определить количество товара, если значения цены и суммы денег, выделенной на покупку товара, запрашиваются
- 4. Решение задачи №4 Dim a, b, c, d as integer Input a, b, c, d Print
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Задача №2.
Определить стоимость товара, если значения цены и количества запрашиваются командой Input.
Задача №2.
Определить стоимость товара, если значения цены и количества запрашиваются командой Input.

Вывести цену, количество и стоимость товара.
Текст программы:
Dim a, b as Float
Input a, b
Print "цена товара ="; a
Print "количество товара ="; b
Print "стоимость товара ="; a * b
Текст программы:
Dim a, b as Float
Input a, b
Print "цена товара ="; a
Print "количество товара ="; b
Print "стоимость товара ="; a * b
При вводе чисел с десятичной дробью необходимо целую часть числа отделять от дробной точкой:
Цена: 35.7, количество: 0.45
Дополнительное задание:
Обратите внимание на стоимость товара (16,065). Такой стоимости нет. Необходимо округлить до сотых (16,07), т.е. чтоб было 16 руб. 7 коп.
Слайд 3Задача №3.
Определить количество товара, если значения цены и суммы денег, выделенной на
Задача №3.
Определить количество товара, если значения цены и суммы денег, выделенной на

покупку товара, запрашиваются командой Input.
Предусмотреть два варианта решения:
а) когда товар весовой (все деньги можно потратить на покупку данного товара;
б) когда товар штучный, в таком случае обычно остается остаток (сдача), его перевести в рубли и копейки, как в задании №2.
Задача №4
Даны четырех переменных A, B, C, D, значения которых запрашиваются командой Input. Где A, В, С размер параллелепипеда (длина, ширина, высота – соответственно), D – количество параллелепипедов.
Определить, какой объем займут параллелепипеды, если их использовать на: а) 100%; б) 50%; в) 15%. Учесть, что параллелепипеды можно брать только целиком.
Предусмотреть два варианта решения:
а) когда товар весовой (все деньги можно потратить на покупку данного товара;
б) когда товар штучный, в таком случае обычно остается остаток (сдача), его перевести в рубли и копейки, как в задании №2.
Задача №4
Даны четырех переменных A, B, C, D, значения которых запрашиваются командой Input. Где A, В, С размер параллелепипеда (длина, ширина, высота – соответственно), D – количество параллелепипедов.
Определить, какой объем займут параллелепипеды, если их использовать на: а) 100%; б) 50%; в) 15%. Учесть, что параллелепипеды можно брать только целиком.
Слайд 4Решение задачи №4
Dim a, b, c, d as integer
Input a, b, c,
Решение задачи №4
Dim a, b, c, d as integer
Input a, b, c,

d
Print "размеры параллелепипеда: "; a; “ “; b ; “ “; c
Print " количество параллелепипедов:"; d
Print "Для задания под б) V="; fix(d/2)*a*b*c
Продолжите программу для выполнения задания а) и в)
Print "размеры параллелепипеда: "; a; “ “; b ; “ “; c
Print " количество параллелепипедов:"; d
Print "Для задания под б) V="; fix(d/2)*a*b*c
Продолжите программу для выполнения задания а) и в)
Международный опыт управления миграционными процессами
Literature for Children
Русские богатыри
Презентация на тему Базы данных
Химия и охрана окружающей среды
ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ
Презентация на тему Профилактика суицида
аша
ФИЗИКА ПЛАСТА
МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ДОГОВОРОВВ РЕАЛИЗАЦИИ АВТОМОБИЛЕЙ С ПРОБЕГОМ
Информационная безопасность
Идейно-художественное своеобразие ранних рассказов А.П.Чехова
Древний Рим.
Построение калибровочной прямойПротромбиновое время (Ренампластин)
Каналы вовлечения аудитории L1 в рекомендательную программу активности по этапам
Команда Gold Enterprise
АНАТОМИЯ ГРЫЖ
Год основания: 1998 год Участник системы ММЦ с 1998 года Руководитель организации: Дмитриенко Владимир Николаевич Штатные сотрудни
Определение комплексного числа — копия
Проект выполнили ученицы 11 А класса СОШ №3 Смирнова Вера и Алексеева Оксана
Групповой проект
Внедрение инновационных моделей защиты детей в государственную систему социальной помощи Суворова С.В. Исполнительный директор,
Lettere di ortografia C и G
Лев Платонович Карсавин
Соотношение ключевых компетенций с общеучебными умениями и навыками
Шрамування народів Африки
Александр Александрович Блок 28 ноября 1880 - 7 августа 1921 (программа ХХI век)
Анализ материалов