Содержание
- 2. анықтамасы РА- Ревматоидты артрит (англ. rheumatoid arthritis) —эрозивті-деструктивті полиартрит түрінде ұсақ буындарды зақымдаумен жүретін ,негізінде этиологиясы
- 3. Патогенезі
- 8. Буын синдромы Перифериялық буындар зақымдалады 3/2 жағдайда; Симметриялық қабыну тән; Пальпация: ауырсыну сезімі және буын устінде
- 11. Клиникалық көрінісі
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2анықтамасы
РА- Ревматоидты артрит (англ. rheumatoid arthritis) —эрозивті-деструктивті полиартрит түрінде ұсақ буындарды зақымдаумен жүретін ,негізінде
анықтамасы
РА- Ревматоидты артрит (англ. rheumatoid arthritis) —эрозивті-деструктивті полиартрит түрінде ұсақ буындарды зақымдаумен жүретін ,негізінде

этиологиясы белгісіз аутоиммунды механизм болатын дәнекер тінінің жүйелі ауруы.
Классификация МКБ 10 бойынша:
M05 Серопозитивті ревматоидты артрит( Ревматоидты артрит)
M05.0 Синдром Фелти
M05.1 Өкпенің ревматоидты ауруы(j99.0)( Ревматоидты пневмокониоз )
M05.2 Ревматоидты васкулит
M05.3 Басқа мүшелер мен жүйелерді қамтыған ревматоидты артрит
M05.8 Басқа серопозитивті ревматоидты артриттер
M05.9 Серопозитивті ревматоидты артрит анықталмаған.
Слайд 3Патогенезі
Патогенезі

Слайд 8Буын синдромы
Перифериялық буындар зақымдалады 3/2 жағдайда;
Симметриялық қабыну тән;
Пальпация: ауырсыну сезімі және буын
Буын синдромы
Перифериялық буындар зақымдалады 3/2 жағдайда;
Симметриялық қабыну тән;
Пальпация: ауырсыну сезімі және буын

устінде жергілікті температураның жоғары болуы; Қабынған буын аймағындағы тері түсі өзгермейді.
Буын қозғалысының шектелуі-анкилозға дейін;
Таңертеңгілік буындардың құрысуы 30 минуттан астам созылады;Құрысудың ұзақтылығы аурудың белсенділігін көрсетеді.
Буын деформациясы ;
Түннің екінші бөлігінде — симптом тар биалай/ «тугих перчаток»/, «корсета» пайда болады;
Үнемі буындардағы спонтанды ауырсыну сезімі және ол белсенді қозғалыс жасағанда күшейе түседі;
Монотондылық, созылмалы ағым және емдеуден кейін қалдық өзгерістердің сақталуы тән;
Жазушы және бүгуші саусақ сүйектерінде тендосиновит және амиотрофия калыптасады;
Ревматоидты түйіндер;
Буын қозғалысының шектелуі-анкилозға дейін;
Таңертеңгілік буындардың құрысуы 30 минуттан астам созылады;Құрысудың ұзақтылығы аурудың белсенділігін көрсетеді.
Буын деформациясы ;
Түннің екінші бөлігінде — симптом тар биалай/ «тугих перчаток»/, «корсета» пайда болады;
Үнемі буындардағы спонтанды ауырсыну сезімі және ол белсенді қозғалыс жасағанда күшейе түседі;
Монотондылық, созылмалы ағым және емдеуден кейін қалдық өзгерістердің сақталуы тән;
Жазушы және бүгуші саусақ сүйектерінде тендосиновит және амиотрофия калыптасады;
Ревматоидты түйіндер;
Слайд 11Клиникалық көрінісі
Клиникалық көрінісі

- Предыдущая
Керамические винирыСледующая -
Лекарственные препараты 10 класс






Buketeria – съедобные букеты!
ТЕРМИНОЛОГИЯ ГИГИЕНЫ И ФИЗИОЛОГИИ ТРУДА
Викторина
Пример построения сочинения- рассуждения по предложенному тексту ЕГЭ – 2004, 2005Переходите к части С, даже если в школе Вам обычно н
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Актуализация сайта музея www.muk21-muz-cs.narod.ru
Программа конкурса УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2011 6 октября 11.40 – 12.25 - Урок МХК 9Г класс, Семенченко Т.А. 14.00 – 14.15 - Урок ИЗО 3Б класс, Герман Т.Н
«Моя математика» 1 класс
Історія психіатрії. Учення про вищу нервову діяльність (ВНД). Психіка
Взаимопревращение основных питательных веществ
Особенности литературного процесса второй половины XIX века
Обучение монологической речи на базе художественного текста
Презентация на тему Электронные музыкальные инструменты
Социологический опрос«Мнение о нашей команде»
Работа ученицы 9 «А» класса МОУ СОШ 3 Джавадовой Голды Учитель - Э. В. Фролова
Северо-Восточная Русь в XII – начале XIII веков
Луноходы
Разработка технологии управления конфликтами на предприятии в условиях кризиса ПАО Уралсиб
Праздники в городе (фотографии)
БИБЛИОТЕКА ГОУ ДПО ПОИПКРО
ЗАДАНИЕ 4 Разм. цепи
Государственный строй всех стран мира
Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8
Игра: знаешь ли ты астрономию?
Управление введением ФГОСна школьном уровне(на примере МОУ Академический лицей г.Томска)
Регистрирующий спектрофотометр СФ-14
4
Мы велосипедисты. Все ли мы знаем?