Содержание
- 2. Подъём 7.30 Каждый день, как только вы пробудились, подумайте –у меня есть бесценная человеческая жизнь, и
- 3. Зарядка 7.40 Занимаюсь я зарядкой, По утрам, по вечерам. Со здоровьем всё в порядке, Что советую
- 4. Умывание 7.50 Снует зубная щетка, Как по морю лодка, Как по речке пароход По зубам она
- 5. Завтрак 8.00 Съели завтрак, попрощались, Быстро в школу собирались. Здравствуй школа! Здравствуй класс! Ждёт учительница нас.
- 6. Дорога в школу 8.15-8.45 Утром , по дороге в школу, Свежим воздухом дышу, Жду подружку я
- 7. Чтобы грамотнее стать… Надо книжки почитать И задачи все решить, Чтоб пятёрку получить! Уроки 9.00-13.05 За
- 8. До свиданья, школьный дом! Завтра снова мы придём! Чтобы успеть сделать заданные на дом уроки, помочь
- 9. Полдник съели, погуляли, Поработали опять: Из портфеля мы достали Свой учебник и тетрадь. 15.30-16.30 13.50-14.10
- 10. В магазин мы сходим сами, пол в квартире подметём. Чтобы легче было маме, Мы поможем ей
- 11. 18.00-21.00 Ужин вкусный мы съедим, Телевизор поглядим, Или в игры поиграем, Или книжку почитаем.
- 12. Ждёт зубной порошок и журчит водица: «Не забудь, мой дружок, перед сном умыться!» Пусть приходит крепкий
- 13. Чай попить и спать - в кровать, Завтра рано мне вставать! 21.20-7.30
- 14. И ручки сказали: «Мы тоже очень устали, мы одевали, кормили и мыли и ещё рисовали. Вы
- 15. приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время; выполняй каждый день
- 16. Режим дня – это правильное распределение времени, на основные жизненные потребности человека. Составь свой режим дня.
- 18. Скачать презентацию















Ипотечные продукты
Презентация на тему Эволюция кровеносной системы хордовых
Введение в конституционное право. (Тема 2, 9 класс)
5 потерянных памятников истории и археологии Керчи
Конкурс Серебряная звезда. Номинация Золотые руки
Производство алюминиевых порогов, углов и накладок на ступени
От качества продукции к качеству жизни
Объектно-ориентированное программирование
Диагностика общего уровня толерантности
Методы исследования ДНК
Использование альтернативных, специальных методов в обучении детей с особыми образовательными потребностями
Туристический сектор
Абсолютные и относительные статистические величиныПрезентацию оформил Гаврилов Илан (2008/2009 учебный год)
Знатоки естествознания
Караташ Валентина Андреевна
Своя игра. Природоведение
Культура и быт казанских татар
20161212_transport_severnoy_osetii_prezentatsiya_microsoft_powerpoint
Португалия
БольшаяОхта_ЛСР (1)
СПЕЦЭФФЕКТЫ В COREL DRAW 2
ПАРАМЕТРЫ РЫНКА КОЛБАСНОЙ ПРОДУКЦИИ
1. Meine Hobbys
Визуальная инструкция по рабочим процедурам продавца (1)
Правописание приставок, оканчивающихся на з (с)
ИНФОРМАЦИЯ О КОМПАНИИ
Северо-Западный регион
Написание слов типа Орёл и орёл