Содержание
- 2. Задачи: Сформировать понятие о режиме дня школьника; Показать важность его соблюдения; Дать практические рекомендации по составлению
- 3. Режим дня Подъём Зарядка Умывание
- 4. Режим дня Завтрак Дорога в школу Занятия в школе
- 5. Режим дня Дорога домой Обед Игры Подготовка к урокам
- 6. Игры перед сном Ужин Спокойной ночи Режим дня
- 7. Режим дня – это правильное распределение времени, на основные жизненные потребности человека. Составь свой режим дня.
- 8. приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время; выполняй каждый день
- 9. Допустимая длительность занятий за компьютером для учащихся. За компьютером разрешается работать: ученикам 1 класса – 10
- 10. Больше времени нужно проводить на свежем воздухе!
- 11. Такое случается если не соблюдать режим дня.
- 12. Мы соблюдаем режим дня!
- 13. Расположи картинки по порядку
- 14. Проверь себя 1 2 3 4
- 16. Скачать презентацию













Технология развития критического мышления ТРКМ
Актуальная проблема современной культуры
Шаварш Карапетян
Правильные и неправильные дроби в науке
Чудо в красках Палеха
Practise new Vocabulary
ПЛАВУЧИЕ АТОМНЫЕ ТЕПЛОЭЛЕКТРОСТАНЦИИ состояние проекта и перспективы
Нормы трудового права
Самомотивация через постановку целей
The Greatest Writers of the World
Афиша. Встречи с интересными людьми. Георгий Валентинович Боос
Клубы, кружки и секций АФ ННГУ
Безопасность жизнедеятельности
№3
Моё новогоднее путешествие во Францию
Презентация первого проекта в рамках программы «Социальная орбита»
MS-DOS
Конструирование автомобиля. Часть 1
Знам'янська дирекція залізничних перевезень. Комерційний відділ, виробничий підрозділ
Караул
Дюндюков Владислав Сергеевич Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, кафедра «Компьютерные системы
степь
Весна и природные зоны
О ситуации в энергосистеме Нижегородской области в 2009 году
Профессия – «Парикмахер»
20161219_elektroenergetika
ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ БЕЛГОРОДЧИНЫ
Подвеска Капля Техника бисероплетение