Содержание
- 2. Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы. Демокрит.
- 3. Статистика актуальности темы Лишь 20-25 % первоклассников, преступающих ежегодно школьный порог, остаются здоровыми после первого года
- 4. Выполнение режима дня позволяет ребёнку сохранять физическое и психологическое равновесие, что даёт возможность соблюдения эмоционального равновесия.
- 5. Режим - это чередование различных видов деятельности и отдыха в течении суток, установление оптимальных норм продолжительности
- 7. Режим питания школьников зависит от особенностей обучения в школе, нагрузки школьника, занятий спортом, общественной работой и
- 8. Примерное 3-дневное меню для детей школьного возраста
- 9. Способ приготовления пищи также оказывает влияние на здоровье. В питании детей необходимо использовать те способы приготовления
- 10. Для того, чтобы человеческий мозг, этот сложнейший механизм, функционировал нормально, его клеткам, которых насчитывается свыше ста
- 11. Ужин не нужен, был бы обед Здоровье зависит не только от того, что мы едим, но
- 12. Будить ребёнка в последний момент перед уходом в школу, объясняя это себе и другим большой любовью
- 13. Сразу после школьных уроков выполнять домашние задания. Лишать детей игр на свежем воздухе из – за
- 14. Не делать оздоровительных пауз во время выполнения домашних заданий Ждать папу и маму, чтобы выполнять уроки.
- 15. Ребёнок, соблюдающий режим дня гораздо легче справляется со школьными нагрузками, успевает отдохнуть, не переутомляется
- 16. Памятка Как проводить оздоровительные минутки при выполнении домашних заданий Оздоровительная минутка проводится через каждые 10 –
- 17. Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к
- 19. Скачать презентацию