Результаты деятельности автономных учреждений в Республике Бурятия на примере МАОУ «Начальная школа -детский сад №92
Содержание
- 2. Задачи преобразований бюджетных учреждений в АУ Рационализация управления учреждением. Эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств.
- 3. Результаты деятельности АУ: Качество реализации образовательных услуг (муниципальное задание); эффективное расходование денежных средств; оказание новых видов
- 4. Качество реализации образовательных услуг: условия, образовательные программы. Условия реализации образовательных программ: Начальная школа – детский сад
- 5. «Системное развитие образовательного пространства Начальной школы – детского сада на основе инновационной деятельности» Федеральная экспериментальная площадка
- 6. ФЭП: Дипломы с Московских международных выставок «Школа года» ФЭП: Дипломы Института образовательной политики «Эврика»
- 7. 2008-09 2009-10 Всего учащихся в начальной школе, 72 101 из них выбрали: Дополнительные образовательные услуги 72
- 8. Эффективность экономического развития автономного учреждения. Самостоятельность в осуществлении финансовой и хозяйственной деятельности
- 9. Новые подходы в управлении АУ Анализ рынка образовательных услуг и потребностей граждан; Прогноз перспективных направлений развития;
- 10. Эффективность деятельности автономного учреждения. Самостоятельно выбираем поставщиков с более качественными и дешевыми товарами и услугами. Самостоятельно
- 11. Показатели деятельности автономного учреждения
- 12. Отраслевая система оплаты труда Средняя заработная плата по учреждению Средняя заработная плата учителей начальных классов Средняя
- 13. Показатели деятельности автономного учреждения 1914,0 тыс. руб. на программу развития (14%)
- 14. Родительская оплата за содержание детей в школе Оплата за питание –50 рублей в день (4- разовое
- 15. Дополнительные платные образовательные услуги:
- 16. Реконструкция медицинского блока Кабинеты: врача, процедурный, изолятор Создание условий для реализации программы «Здоровье»
- 17. Процедурный кабинет
- 18. Кабинет психологической разгрузки
- 19. 2009 год открыто школьное кафе 100% охват учащихся 4–х разовым питанием (50 руб. в день)
- 20. Текущий ремонт в классе
- 21. 2009 год- дополнительная группа
- 22. 2009 год- дополнительная группа
- 23. Компьютерный класс, локальная сеть
- 24. Установлено 30 стеклопакетов
- 26. Скачать презентацию























Samostoyatelnaya_rabota_krossvord
tekhnologia
КОРПОРАТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ Системы
Презентация на тему Существительные 2 склонения
Бхерунда
Презентация на тему Рисование красками
Букеты. Состав и цены
Геомар Куликов«Как я влиял на Севку»
Презентация на тему 2 класс. Математический диктант №3
Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений РФ (в редакции прик
Презентация на тему Конвекция 8 класс
МБДОУ «Детский сад п.Каратайка»
ЗНАНИЕ КАК ПРОИЗВОДИТЕЛЬНАЯ СИЛА ОБЩЕСТВА
Итоги оформления фасадов домов
Ремонт спортивного центра Волжанка
БИТ
Понятие об имени прилагательном
Оранжевый вектор (кожный)
Коммерческое предложение по ГБО для таксомоторных парков от Гарант-Газ
Презентация на тему Объект и его свойства
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» (Коми национальная гимназия) Социокультурная программа «Ордым» («Тропи
Образ тумана в коротких рассказах И.А.Бунина
Столыпинская аграрная реформа
Сложноподчинённое предложение. Типы придаточных предложений. Придаточное обстоятельственное
Оформление групп в социальных сетях
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3 лет
Стресс. Виды стресса
Живу я здесь, и край мне этот дорог (фотоконкурс)