Результаты пробного ГИА-9 по русскому языку

Шкала пересчета первичного балла в отметку по пятибалльной шкале
(согласно спецификации КИМов в 2012г.)

Характеристика структуры и содержания КИМ

Результаты тестирования

Результаты школ

Результаты школ

Лучшие результаты учащихся
Максимальный балл (39 балл) набрал 1 ученик:
Панина Елена, СОШ №6 9б
38 баллов набрали 4 ученика:
Сабирова Римма СОШ №2 9Б
Ельченкова Марина СОШ №6 9в
Сергушова Анна СОШ №7 9А
Зарбиева Камиля, гимназия №11

Низкие показатели школ

Показатель средней оценки выше муниципального

Результаты выполнения заданий первой части работы

Результаты выполнения заданий второй части работы

Задания типа «В»

Оценка третьей части
(сочинение-рассуждение)

Низкие показатели по части С

Оценка грамотности

Рекомендации
Информационно методическому центру:
Довести до сведений учителей результаты пробного тестирования учащихся 9-х классов в форме ГИА до заместителей директоров, на секции ММО учителей русского языку и литературы.
2. Главному специалисту ИМЦ Гордеевой И.А., руководителю муниципального методического объедания учителей русского языка Вильдановой А.А., руководителям школьных методических объединений оказать методическую помощь учителям, чьи учащиеся не прошли минимальный порог.
3. Провести пробное тестирования учащихся 9-х классов в форме ГИА по русскому языку силами ОУ в феврале 2012г. силами РЦМКО (по желанию школ) и в апреле силами УО. Главному специалисту ИМЦ Гордеевой И.А. подготовить КИМы.

Рекомендации
Руководителям общеобразовательных учреждений:
1. Провести анализ результатов пробного тестирования по русскому языку по своему учреждению, разработать систему мероприятий, направленных на:
- работу с отстающими учащимися,
закрепление уровня знаний учащихся, формирование устойчивых практических навыков;
формирование психологической готовности учащихся к сдачи ГИА.
2. Взять под контроль индивидуальную работу с учениками, не справившимися с работой, или находящимися в зоне риска.
3. Познакомить с результатами тестирования учащихся, родителей.
4. Объявить благодарность учителям, принявшим участие в проверке работ учащихся.