Содержание
- 2. Рисование: Гроздья рябины Цель: - выбор способов изображения и изобразительного материала в зависимости от передаваемого образа.
- 3. Предшествующая работа: наблюдение осенних явлений в природе; рассматривание кустов и деревьев, раскрашенных осенью, рассматривание гроздьев рябины.
- 4. Занятие начинается стихотворением: В лес осенний, на прогулку Приглашаю вас пойти. Интересней приключенья Нам, ребята, не
- 5. Дидактическая игра «Хорошо-плохо» Осень Хорошо Плохо -красивые разноцветные листья; -листопад; -сбор урожая; -сбор даров природы; -некоторые
- 6. Птицы Перелетные: -журавли; -скворцы; -утки; -гуси; -ласточки; Зимующие: -синицы; -воробьи; -вороны; -сороки; -голуби; -дятлы; -совы Кочующие:
- 7. Отгадать загадку: Ягоды-не сладость, зато глазу радость, И лесам украшенье, и птицам угощенье Накормим снегиря вкусной
- 8. Рассмотреть кисть рябины
- 9. Последовательность выполнения рисунка: 1.Нарисуем веточку; 2.Нарисуем листья симметрично друг другу; 3.Нарисуем гроздь, на которой держатся ягодки;
- 10. 1.Нарисуем веточку
- 11. 2.Нарисуем листья симметрично друг другу
- 12. 3.Нарисуем гроздь, на которой держатся ягодки
- 13. 4.Нарисуем ягодки, опуская указательный палец в гуашь, а затем на лист бумаги
- 14. 5.Нарисуем тычком «глазки» ягодки
- 15. 6.Нарисуем обратной стороной тычка прожилки у листочков.
- 16. 7.Наклеим снегиря возле ягодок.
- 17. Выставка детских работ
- 19. Скачать презентацию