Слайд 2 Наш девиз
«Уча, учимся» (Сенека)
Наша формула успеха в профессии:

«Нужно учить немецкий язык как музыку!»
«Кто не знает чужих языков, тот не знает ничего о своем»
(И.В. Гете)
Слайд 3 Руководитель РМО Домнина М.И.

Слайд 4 Цели работы РМО
удовлетворение профессиональных образовательных потребностей учителей немецкого языка района
повышение качества

профессиона-льной деятельности РМО учителей немецкого языка района
Слайд 5 Принципы работы РМО
открытость
динамичность
мобильность
демократичность (предоставление учителям определенных свобод для саморазвития, саморегуляции, самоопределе-ния)
комплексность

(требование в каждом достаточно сложном социальном явлении учитывать все его аспекты: экономи-ческие, социальные, политические, правовые, духовные, психологические и др.)
системность (требование объединения - при соответствую-щей дифференциации – отдельных взаимообусловленных видов деятельности на основе общей цели)
оптимальность (эффективность достижения целей в ходе поставленных задач)
Слайд 6 Городской конкурс РМО «Методическая мозаика»

Слайд 7 Методическая тема
«Повышение креативнос-ти процесса обучения немецкому языку через усиление социокультурной и

лингвострановедческой составляющей»
Слайд 9 Направления работы РМО на 2010-2011 учебный год
Повышение профессиональной компетенции учителя
Организация

и проведение аттестационных процессов в новых условиях
Внеклассная работа с учащимися
Взаимодействие РМО с другими учреждениями и организациями