Содержание
- 2. Проверка домашнего задания 1. Для решения каких вопросов существует суд? Как в разные эпохи понимали, что
- 3. Верны ли суждения? Право должно помогать человеку в трудно ситуации. Приобретая в магазине дорогостоящую вещь, чек
- 4. План урока Право и законы Правоспособность и дееспособность Виды прав Ответственность
- 5. Право-это система взаимосвязанных между собой юридических норм(правил), которые надо исполнять, иначе придется нести ответственность.
- 6. Право выражается в разных источниках, например в законах. Что такое закон? (стр 62 2-й абзац) Закон
- 7. Тексты законов пишут юристы Кто такие юристы? Исторический факт (стр. 63 второй)
- 8. Вступлению закона в силу предшествует сложная процедура: Рассматривается в парламенте Утверждается Президентом Публикуется в СМИ Читать
- 9. Разные сферы жизни человека регулируют разные законы Основной закон страны Семейный кодекс Трудовой кодекс ?
- 10. Когда появились законы? Правитель Месопотамии XVIII века до н.э. царь Хаммураппи создал целый свод законов, чтобы
- 11. Рим 387 г. до н.э. Законы 12 таблиц: Устанавливали жесткие наказания для провинившихся; Подвергали людей штрафам
- 12. Сегодня право служит человеку С момента рождения гражданин нашей страны имеет права –это называется правоспособностью. Возможность
- 13. Дееспособность наступает постепенно (стр 64-65)
- 14. Дееспособность
- 15. Права детей: стр 65 3-й абзац, Интересный факт Стр. 65 последний абзац Стр. 66 3-й абзац,
- 16. За нарушение права наступает ответственность Ответственность – это неблагоприятные последствия наступающие за нарушение права Опасные поступки
- 17. Стр. 67 исторический факт. Продолжите фразу: «Во все времена преступников наказывали по закону, потому что…..» Поясните,
- 19. Скачать презентацию
















DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)