Слайд 2Цели и задачи экскурсионной работы
Расширить кругозор учащихся
Углубить знания учащихся по предмету
Способствовать пониманию
![Цели и задачи экскурсионной работы Расширить кругозор учащихся Углубить знания учащихся по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-1.jpg)
практического значения предмета
Способствовать профориентации
Обогатить, разнообразить, оживить учебный процесс
Расширить рамки урока
Активизировать познавательную деятельность учащихся
Повысить интерес к предмету
Слайд 3Подготовка к экскурсии
Планирование сроков проведения экскурсии в соответствии с учебной программой,
![Подготовка к экскурсии Планирование сроков проведения экскурсии в соответствии с учебной программой,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-2.jpg)
решение организационных вопросов
Изучение материалов по теме экскурсии
Составление заданий для учащихся по теме экскурсии
Теоретическая подготовка учащихся к экскурсии
Обучение написанию отзыва об экскурсии
Проведение работы с учащимися о правилах поведения в дороге и во время проведения экскурсии
Слайд 4Перечень проведенных экскурсий по физике в 7 -11 классах
Политехнический музей
«Занимательная физика»
«Занимательная
![Перечень проведенных экскурсий по физике в 7 -11 классах Политехнический музей «Занимательная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-3.jpg)
механика»
В мире автоматов
История фотоаппарата
Русский свет
Тепловые двигатели
Биологический музей
Такие разные глаза
Звездный городок. Центр подготовки космонавтов
Слайд 5Музей образования
Экспозиция «Увлекательная наука »
Минералогический музей
Обзорная экскурсия
Планетарий МГДТ Д и Ю
«Звездное
![Музей образования Экспозиция «Увлекательная наука » Минералогический музей Обзорная экскурсия Планетарий МГДТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-4.jpg)
небо»
«Галактики»
Театр занимательной науки
«Кафе физических чудес»
«Его величество эксперимент»
«Наследие Архимеда»
Слайд 6Впечатления учащихся об экскурсиях
Нам очень понравилась экскурсия в Минералогический музей. Мы увидели
![Впечатления учащихся об экскурсиях Нам очень понравилась экскурсия в Минералогический музей. Мы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-5.jpg)
коллекции тысяч минералов необыкновенной красоты, самых разных размеров, форм, цвета. Потрясает красота рисунков, нанесенных рукой природы на камне.
И все это многообразие свойств и форм существует благодаря различным комбинациям маленьких атомов, выстроившихся в разном порядке.
Кроме коллекции 130 тыс. минералов мы увидели замечательные изделия из камня, коллекцию метеоритов.
Само здание музея – памятник архитектуры начала XIX в, расположен в бывшей усадьбе графа А. Орлова «Нескучный сад» (бывший манеж), зал музея занимает площадь 1200 кв. м.
Советуем всем побывать в этом музее. (10 кл)
Слайд 7Представления
«Театра занимательной науки»
Цель представлений ТЗН
Пропаганда научного мировоззрения. Мы хотим показать,
![Представления «Театра занимательной науки» Цель представлений ТЗН Пропаганда научного мировоззрения. Мы хотим](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-6.jpg)
что процесс мышления увлекателен и интересен. Желаем зажечь зрителей стремлением как можно больше узнать, понять. Считаем, что на начальном этапе главное - не передача знаний, а создание определённого эмоционального отношения к этим знаниям, которое обеспечит их активное восприятие и усвоение.
Задачи представлений
1. Удовлетворить познавательные потребности зрителей.
2. Погрузить зрителей в такую среду, в которой они начали бы активно мыслить, получая при этом удовольствие.
3. Показать, что наука - это живое, увлекательное дело, а знание - сила.
4. Сообщить зрителям импульс к дальнейшему развитию.
Слайд 8Отзывы учащихся о представлении Театра занимательной науки
Я никогда не думал, что однажды
![Отзывы учащихся о представлении Театра занимательной науки Я никогда не думал, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/404868/slide-7.jpg)
попаду в сказочную страну физики. Я был удивлён, что такой предмет, как физика можно представить в виде волшебных фокусов, а экскурсия была не только интересной, но ещё и познавательной. Такое представление помогает более глубоко и полно изучить предмет. Я бы хотел, чтобы и другие предметы мы изучали в такой форме. … Я очень рад, что это время я провёл не за компьютером, а в компании своих одноклассников, учителей, друзей и интересного шоу. (8кл)
Играем и учимся одновременно! (8кл)