Роль преподавателя в повышении качества обучения в условиях дистанционного образования

Содержание

Слайд 2

Дистанционное обучение

В современных социально-экономических условиях одной из задач российской системы образования

Дистанционное обучение В современных социально-экономических условиях одной из задач российской системы образования
является получение широкими слоями населения качественного, доступного и мобильного образования.
Дистанционное обучение (ДО) - это обучение на расстояние, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно и когда все или большая часть учебных процедур осуществляется с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Слайд 3

Функции дистанционного обучения:
- доставка учебных материалов учащемуся на сайте;
- тестирование для выяснения

Функции дистанционного обучения: - доставка учебных материалов учащемуся на сайте; - тестирование
уровня усвоения материала;
- работа с группами учащихся и индивидуально;
- контроль над процессом обучения;
- автоматизация работы преподавателя;
- диалог между учащимися, преподавателем и родителями.

Слайд 4

Специфика дистанционного обучения

1. Гибкость. Обучающиеся, занимаются в удобное для себя время, в удобном

Специфика дистанционного обучения 1. Гибкость. Обучающиеся, занимаются в удобное для себя время,
месте и в удобном темпе.
2. Модульность. В основу программ дистанционного обучения закладывается модульный принцип.
3. Параллельность. Обучение может проводиться при совмещении основной профессиональной деятельности с учебой, т.е. "без отрыва от производства".
4. Дальнодействие. Расстояние от места нахождения обучающегося до образовательного учреждения не является препятствием для эффективного образовательного процесса.
5. Асинхронность. Подразумевает тот факт, что в процессе обучения обучающий и обучаемый работают по удобному для каждого расписанию.
6. Охват. Эту особенность иногда называют также «массовостью». Количество обучающихся не является критичным параметром.

Слайд 5

Специфика дистанционного обучения

7.Рентабельность. Под этой особенностью подразумевается экономическая эффективность дистанционного обучения.
8. Преподаватель. Речь

Специфика дистанционного обучения 7.Рентабельность. Под этой особенностью подразумевается экономическая эффективность дистанционного обучения.
идет о новой роли и функциях преподавателя.
На преподавателя возлагаются такие функции, как координирование познавательного процесса, корректировка преподаваемого курса, консультирование при составлении индивидуального учебного плана, руководство учебными проектами и др.
9. Обучающийся. Требования к обучающемуся существенно отличаются от традиционных.
10. НИТ (Новые информационные технологии). В системе дистанционного обучения используются все виды информационных технологий, средствами которых являются компьютеры, компьютерные сети, мультимедиа системы и т.д.
11. Специализированный контроль качества образования. В качестве форм контроля в дистанционном обучении; используются дистанционно организованные экзамены, собеседования, практические, курсовые и проектные работы, экстернат, компьютерные интеллектуальные тестирующие системы.

Слайд 6

Информационно-образовательная среда дистанционного обучения реализуется в следующих формах:

Чат – занятия. Студенты и преподаватель находясь

Информационно-образовательная среда дистанционного обучения реализуется в следующих формах: Чат – занятия. Студенты
в разных точках, могут общаться как в реальности: преподаватель может вести лекцию для неограниченного числа студентов, задавать вопросы, отвечать на вопросы, дискутировать, проводить семинары, игры и лабораторные работы.
Тестирование. Каждый студент имеет допуск к электронной среде учебного заведения, в котором он может пройти тестирование по различным дисциплинам.
Форум. Преподавателем выносится ряд вопросов для обсуждения. Студенты отвечают на данные вопросы, совместно находят пути выхода из проблемных ситуаций.
Видео – конференции. Фактически это обычная конференция, на которой студенты могут подготовить различные доклады, которые будут оценены преподавательской комиссией и студентами. Единственное отличие в том, что студент может находится в любой точке мира.
Электронная рассылка. Данная форма позволяет рассылать студентам методические материалы, необходимые для обучения ( видео- и аудио- лекции)

Слайд 7

Особенности дистанционного обучения в Южно-Уральском государственном колледже

1. Широкое применение технологии индивидуального обучения

Особенности дистанционного обучения в Южно-Уральском государственном колледже 1. Широкое применение технологии индивидуального
 в колледже дает  студентам возможность оптимального планирования времени, составления личного графика занятий.
2. Учеба происходит в наиболее удобное время и в самом комфортном месте для студента, что позволяет намного проще и без напряжения пройти учебный курс. Единственное условие — наличие у студента доступа в Интернет .
3. Отсутствие ограничений по времени позволяет студенту обучаться в наиболее удобном темпе работы, что создает достаточно комфортные условия для учебы. Ведь каждый студент имеет свои предпочтения по скорости выполнения работы.

Слайд 8

Особенности дистанционного обучения в Южно-Уральском государственном колледже

Сам процесс дистанционного обучения позволяет расширять

Особенности дистанционного обучения в Южно-Уральском государственном колледже Сам процесс дистанционного обучения позволяет
свои познания о современных компьютерных технологиях путем взаимодействия с интересными ресурсами, наполненными полезной информацией.
Рациональное использование времени.  Студенты могут одновременно с получением специализированного образования дистанционно в колледже получить дополнительное образование в нашем или другом учебном заведении используя Интернет - ресурсы.

Слайд 9

Опыт работы дистанционного обучения

У нашего колледжа опыт в применении полноценного дистанционного обучения

Опыт работы дистанционного обучения У нашего колледжа опыт в применении полноценного дистанционного
пока небольшой, большинство преподавателей использует дистанционные технологии в дополнение к традиционным.
Каждому студенту присваивается свои: логин и пароль и он получает доступ к своему личному кабинету, где может следить за своим графиком учебного процесса, успеваемостью и там же получить задания к сессии и все методические рекомендации и материалы.
В период пандемии прошлого года нам очень помогла система дистанционного обучения, в этом большая заслуга нашего инженерного состава и программистов. Работали оперативно и всегда были на связи.

Слайд 10

Недостатки дистанционного обучения в рамках специальности 43.02.14 Гостиничное дело

у студента нет возможности

Недостатки дистанционного обучения в рамках специальности 43.02.14 Гостиничное дело у студента нет
для консультации обратиться лично к преподавателю;
нет возможности учиться «вживую» строить отношения в коллективе (с преподавателями, одногруппниками, администрацией), выступать перед аудиторией;
не любую профессию можно освоить дистанционно, а именно Сервис и общение с людьми
не каждый студент умеет поддерживать у себя мотивацию к самостоятельной работе. К тому же сказывается отсутствие такого эффективного мотиватора учебной деятельности как постоянный контроль со стороны преподавателя;

Слайд 11

5. у студента нет возможности сравнивать промежуточные результаты своего обучения и других

5. у студента нет возможности сравнивать промежуточные результаты своего обучения и других
студентов, причём сравнивать «вживую»: при работе у доски, выступлениях на конференциях и т.д.
6. для преподавателя при аудиторном ведении занятия важно чувствовать, насколько студенты понимают материал (по их взглядам, по задаваемым вопросам, по ответам на свои вопросы) и оперативно скорректировать учебный процесс.  При дистанционном обучении такая связь теряется;
7. для  образовательного учреждения введение дистанционного обучения связано с большими материальными затратами: техническое оснащение, программно-технические средства, подготовка специальных кадров и т.д.
Имя файла: Роль-преподавателя-в-повышении-качества-обучения-в-условиях-дистанционного-образования.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0