Содержание
- 2. Актуализация знаний: 1.Назовите известные вам подклассы пресмыкающихся.По каким признакам их относят к этим подклассам? 2.Какие отличия
- 3. Закончите предложения на карточке: 1.К особенностям внешнего строения змеи относят ……. . 2.К классу пресмыкающихся относят
- 4. Урок на тему: Роль пресмыкающихся в природе и в жизни человека. Охрана пресмыкающихся. Древние пресмыкающиеся.
- 5. Значение пресмыкающихся
- 6. Значение пресмыкающихся
- 7. Происхождение современных пресмыкающихся: Современные пресмыкающиеся произошли от древних амфибий-стегоцефалов, живших в середине палеозойской эры.
- 8. Когда-то очень давно по Земле ходили огромные ящеры — динозавры. В разные периоды развития жизни на
- 9. Жизнь в эпоху динозавров. Слово "динозавр" происходит от греческого сочетания "ужасный ящер". На самом деле динозавры
- 10. Динозавры Динозавры, или древние рептилии господствовали на Земле 160 миллионов лет. Среди них были травоядные и
- 11. Хищные динозавры Некоторые хищники юрского периода по размерам напоминали современную кошку, но большинство из них были
- 12. Древних травоядных динозавров называют зауроподами. Среди них были настоящие гиганты, например многотонные брахиозавры. Травоядные динозавры имели
- 13. Плавающие рептилии Крупные обитатели морей охотились на более мелких, а те в свою очередь, питались рыбой
- 14. Летающие рептилии Летающие рептилии или птерозавры делятся учёными на две группы-короткошеих и длиннохвостых рамфоринхов и длинношеих
- 15. Размножение динозавров Динозавры были во многом похожи на современных птиц и рептилий. Они откладывали яйца, зарывая
- 16. Как динозавры защищались от врагов Огромные размеры травоядных динозавров сами по себе были хорошей защитой от
- 17. Это интересно Рекордсмены животного мира. Динозавры - самые большие животные, когда-либо жившие на Земле. Например, длина
- 18. Звероподобные рептилии Звероподобные рептилии имели сходство со зверями. Их ноги располагались под телом, приподнимая его над
- 19. Вопросы для размышления: 1. Почему вымерли динозавры? 2. Бесследно ли исчезли с лица Земли динозавры?
- 20. Гибель динозавров Причиной гибели динозавров стало внезапное изменение климата. Оно могло быть вызвано извержением вулкана или
- 22. Реконструкция динозавров Ученые-палеонтологи пытаются восстановить их вид и узнать об их образе жизни по окаменелостям -
- 23. Охраняемые пресмыкающиеся Челябинской области. Медянка обыкновенная. . В Челябинской области малочислена. Высокая плотность медянки отмечена лишь
- 24. Охраняемые пресмыкающиеся Челябинской области. БОЛОТНАЯ ЧЕРЕПАХА . В Челябинской области проходит северная граница ареала вида. Обнаружен
- 25. Охраняемые пресмыкающиеся Челябинской области. ВОСТОЧНАЯ СТЕПНАЯ ГАДЮКА В Челябинской области встречается по всей степной зоне. Южнее
- 26. Охраняемые пресмыкающиеся Челябинской области. ВЕРЕТЕНИЦА ЛОМКАЯ Обитает преимущественно в лиственных и смешанных лесах на опушках, в
- 27. Задание на дом: 1.Повторить общие признаки строения пресмыкающихся. 2.Составить кроссворд по теме «Пресмыкающиеся». 3.Готовиться к проверочной
- 28. Ответ на 1-й вопрос: Класс пресмыкающихся состоит из следующих подклассов: - Подкласс Черепахи - Подкласс Чешуйчатые-Отряды:
- 29. Ответ на 2-й вопрос:
- 30. Ответ на 3-й вопрос: Представители отряда Крокодилы в отличие от других пресмыкающихся имеют трехкамерное сердце и
- 31. Ответ на 4-й вопрос: Общие признаки пресмыкающихся: 1.Настоящие наземные позвоночные животные. 2.Дышат атмосферным воздухом. 3.Размножаются вне
- 32. Закончите предложения на карточке: 1.К особенностям внешнего строения змеи относят отсутствие конечностей и прозрачные роговые веки.
- 34. Скачать презентацию































Электронный архив НИРУП «ИППС»
Презентация на тему Закон радиоактивного распада
Кюдо. Техника стрельбы
Презентация на тему Культура стран халифата
Центр дистанционных автоматизированных учебных лабораторий
Анализ работы МБОУ ТАРАСОВО - МЕЛОВСКАЯ СОШ за 1 полугодие 2011-2012 учебный год
ПРЕЗЕНТАЦИЯСПЕЦИАЛЬНОГО ВЫПУСКАжурнала «Приватный дом»“ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНЫЙ ДОМ»
9_3_Ravnouskorennoe_dvizhenie
Что мы знаем о российском учителе?
Теория электрических сигналов
Солнце, если ты читаешь это, Значит я не зря писал, С полуночи до рассвета Поздравленье сочинял. Значит, маленькою сказкой Я ворвалс
Технология установки врезного замка
Презентация на тему Уравнение касательной (10 класс)
Математика Решаем задачи - 29 урок (1 класс УМК _Начальная школа 21 века_
Leisure
Символика России
Steps to Your Career (Doctor)
Мой выбор – агрономический факультет
Морской порт Санкт-Петербург. Отчет по результатам обхода. 1 и 2 районы порта
Мультимедиа технологии в Интернете
Германия: борьба за место под солнцем урок по новой истории 8 класс Учителя истории ОУ №292
Монетный двор1
Лыжи из углеволокна
Гироскопическое ориентирование
Открытые задания по складам
Жестокое отношение к ребенку
Волгоградская область
Tretyakov Gallery. Museum Masterpiece Tour