Содержание
- 2. XIX век начинался стремительно и необычно. В великосветских салонах обсуждали Наполеона. Он был кумиром многих, и
- 3. Интерес к истории был небывалый: читающая Россия ждала завершения огромного труда Н.М. Карамзина об Отечестве. «История
- 4. Началась Отечественная война 1812 года. Юные лицеисты с завистью провожали уходящие в сражения полки — там
- 5. Первым признаком свободной страны является свободное искусство. Пушкин начал борьбу за право писателя быть свободным «от
- 6. ПОЭТЫ ПУШКИНСКОГО КРУГА. ПРЕДШЕСТВЕННИКИ И СОВРЕМЕННИКИ. XIX век называют золотым веком русской литературы. Его первая половина
- 7. Они были в стане победителей, с болью и горечью осознали, что народ, защитивший и отстоявший страну
- 8. После «Руслана и Людмилы» Жуковский надписал Пушкину свою фотографию: «Победителю-ученику от побежденного учителя». Жуковский был рядом
- 9. Вместе с ним юный Тютчев посещал лекции в Московском университете; под руководством учителя он выполнил свой
- 10. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ (1783—1852) Самостоятельная работа Вопрос: Подготовьте выразительное чтение стихотворения «Море». Почему оно названо элегией?
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2XIX век начинался стремительно и необычно. В великосветских салонах обсуждали Наполеона. Он
XIX век начинался стремительно и необычно. В великосветских салонах обсуждали Наполеона. Он
Спорили о политике и литераторы. В литературных кружках и обществах писатели вели жаркие дискуссии друг с другом — в Обществе любителей российской словесности, «Арзамасе», «Зеленой лампе» — так назывались некоторые из литературных обществ. Возникали новые литературные журналы и альманахи. Книга, журнал стали объектами увлечения и даже моды.
Слайд 3Интерес к истории был небывалый: читающая Россия ждала завершения огромного труда Н.М.
Интерес к истории был небывалый: читающая Россия ждала завершения огромного труда Н.М.
Вместе с ним известными всей России станут поэт Дельвиг, поэт и декабрист Кюхельбекер, декабрист Пущин, видный дипломат Горчаков... Пока же у всех них в Лицее будут прозвища, узкие ученические «кельи», лучшие в России педагоги и удивительная, редчайшая, все возвышающая дружба.
Слайд 4Началась Отечественная война 1812 года. Юные лицеисты с завистью провожали уходящие в
Началась Отечественная война 1812 года. Юные лицеисты с завистью провожали уходящие в
Слайд 5Первым признаком свободной страны является свободное искусство. Пушкин начал борьбу за право
Первым признаком свободной страны является свободное искусство. Пушкин начал борьбу за право
Литература развивалась не менее стремительно. Еще не ушел в прошлое классицизм с его канонами и системой запретов и разрешений, как рядом с ним появились неожиданные произведения, ломающие эти каноны. Появилось новое направление — сентиментализм, затем романтизм — яркое, как вспышка молнии. «Старики»-романтики учились у молодых. Василий Жуковский, один из основателей русского романтизма, назвал себя побежденным учеником вчерашнего лицеиста Александра Пушкина.
Вообще литература в эти годы, как никогда внимавшая истории и постигавшая ее страницы, служанкой истории не стала. История — это вчера; литература — это сегодня. История была поводом говорить о современности — в дружеском послании и элегии, повести и романе, в драме и трагедии. Историческое повествование незамедлительно требовало повествования художественного. Борьба идей, направлений, стилей, литературных жанров стала неслыханным явлением. В выигрыше осталось искусство.
Слайд 6ПОЭТЫ ПУШКИНСКОГО КРУГА.
ПРЕДШЕСТВЕННИКИ И СОВРЕМЕННИКИ.
XIX век называют золотым веком русской литературы. Его
ПОЭТЫ ПУШКИНСКОГО КРУГА.
ПРЕДШЕСТВЕННИКИ И СОВРЕМЕННИКИ.
XIX век называют золотым веком русской литературы. Его
Литературная жизнь в столицах — Москве и Петербурге — была необыкновенно оживленной. Издавались альманахи и журналы, создавались литературные, преимущественно поэтические, общества: любителей российской словесности, «Арзамас», «Зеленая лампа» и другие. В них помимо чисто литературных вопросов обсуждались и политические, и социальные проблемы. То, о чем еще несколько лет назад вслух говорить было опасно: любая публично высказанная мысль, не совпадающая с позицией правительства, жесточайше каралась, — ныне стало возможным. Россия заняла свое достойное место в кругу просвещенных европейских стран. Важнейшую роль в росте общественного сознания сыграло участие России в войнах против Наполеона, и прежде всего победа в Отечественной войне 1812 года. Многие литераторы принимали самое деятельное участие в этой освободительной битве. Среди них: Д. Давыдов, писательница, первая в русской армии женщина-офицер Н.А. Дурова, будущие декабристы Ф.Н. Глинка, А.И. Бестужев, К.Ф. Рылеев, В.Ф. Раевский.
Слайд 7Они были в стане победителей, с болью и горечью осознали, что народ,
Они были в стане победителей, с болью и горечью осознали, что народ,
А в это время уже входили в литературу новые таланты, которым не довелось быть на полях сражений, но которые также мечтали о подвигах и славе. Вильгельм Кюхельбекер, Антон Дельвиг и, конечно же, Александр Пушкин уже осознавали свое предназначение, уже «горели желаньем» поэтическим словом отзываться на «отчизны призыванье».
«Старшие» были взыскательны, требовательны, но благосклонны. Они заметили молодых, они радовались этой юной талантливой поросли, спешили дать им дорогу в жизнь.
После лицейского экзамена Пушкин благодарно вспоминал: «Старик Державин нас заметил / И, в гроб сходя, благословил...» На самом деле «заметили и благословили» их и другие великие русские литераторы, среди которых были Н.М. Карамзин и В.А. Жуковский. Лицеист Пушкин был тепло принят и поддержан в доме Карамзиных; в его журнале «Вестник Европы» были напечатаны стихи начинающего поэта. Благодаря В.А. Жуковскому Александр Пушкин «без экзамена», то есть без предварительного обсуждения стихотворений, был принят в литературное общество «Арзамас», получив там прозвище (в обществе все имели прозвища) Сверчок.
Слайд 8После «Руслана и Людмилы» Жуковский надписал Пушкину свою фотографию: «Победителю-ученику от побежденного
После «Руслана и Людмилы» Жуковский надписал Пушкину свою фотографию: «Победителю-ученику от побежденного
Значительную роль в судьбе М.Ю. Лермонтова и Ф.И. Тютчева сыграл поэт, переводчик, издатель, педагог Семен Егорович Раич. В пансионе при Московском университете Раич руководил первыми поэтическими опытами Михаила Лермонтова.
Слайд 9Вместе с ним юный Тютчев посещал лекции в Московском университете; под руководством
Вместе с ним юный Тютчев посещал лекции в Московском университете; под руководством
Заслугой литераторов старшего поколения было не только создание выдающихся произведений. Их талант проявился и в том, что сумели найти, по достоинству оценить и поддержать других. Это был великий дар блистательных «стариков» начинающегося века. Вместе с молодыми они и стали его нетленным золотом.
Слайд 10ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ
(1783—1852)
Самостоятельная работа
Вопрос:
Подготовьте выразительное чтение стихотворения «Море».
Почему оно названо элегией? Какие
ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ
(1783—1852)
Самостоятельная работа
Вопрос:
Подготовьте выразительное чтение стихотворения «Море».
Почему оно названо элегией? Какие
Безмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей.
Ты живо, ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты.
Безмолвное море, лазурное море,
Открой мне глубокую тайну твою:
Что движет твое необъятное лоно?
Чем дышит твоя напряженная грудь?
Иль тянет тебя на земные неволи
Далекое, светлое небо к себе?..
Таинственной, сладостной полное жизни,
Ты чисто в присутствии чистом его;
Ты льешься его светозарной лазурью,
Вечерним и утренним светом горишь,
Ласкаешь его облака золотые
И радостно блещешь звездами его.
Когда же сбираются темные тучи,
Чтоб ясное небо отнять у тебя —
Ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,
Ты рвешь и терзаешь враждебную мглу…
И мгла исчезает, и тучи уходят;
Но, полное прошлой тревоги своей,
Ты долго вздымаешь испуганы волны,
И сладостный блеск возвращенных небес
Не вовсе тебе тишину возвращает;
Обманчив твоей неподвижности вид:
Ты в бездне покойной скрываешь смятенье,
Ты, небом любуясь, дрожишь за него.
МОРЕ
1822