Русский язык

« О СКОЛЬКО НАМ ОТКРЫТИЙ ЧУДНЫХ ГОТОВИТ ПРОСВЕЩЕНЬЕ ДУХ …»

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Листья, девочки, стрижи,
кот Васька,
в камыши , затрещали , заблестели, робко.
столб, трава , часы,
водолаз и телеграмма

ЗНАКОМСТВО С СЛОВАРНЫМ СЛОВОМ
Посеешь привычку – пожнёшь х-ракт-р,
Посеешь х-ракт-р – пожнёшь судьбу.
ХАРАКТЕР
Характер (какой) властный, мягкий ,чудесный .

ЦЕЛЬ УРОКА:
Сравнить два изученных правила.
1.Подобрать проверочное слово или изменить форму слова.
2.Написать слово.
3.Обозначить орфограмму.

БУКВЕННЫЙ ДИКТАНТ
1 2 3 4 5 6
б д г _ т т

ПРОВЕРКА ПО ЭТАЛОНУ
Поздняя осень. Звёздное небо прекрасно.
Берёзки стоят как в сказке. Как чудесно!
Стоят ненастные дни. Солнце закрывают тяжёлые тучи. С утра до позднего вчера моросит дождь. В лесу стало очень грустно.

БУДЕМ ПАМЯТЬ РАЗВИВАТЬ
Моро_ и со_нце. День чудес_ный.
Ещё ты дремлешь, дру_ прелес_ный…
Мороз, солнце, чудесный, друг, прелестный.
Д/З: стр.79 упр.5(Н)
(П) Выписать из лит.чтен.
По 5 слов с изуч. орфогр.
(М) «Мой друг»

ДИКТАНТ «ЛОВУШКА»
Редко светит солнце. Стоят ненастные дни. Грустно в эту пору в лесу.
5