Содержание
- 2. План урока Повторение правописания частиц НЕ и НИ. Словарно-орфографическая работа. Составление предложений с изученными словами. Анализ
- 3. Вставить НЕ или НИ; расставить недостающие знаки препинания (…)лай собаки (..)петухи (…)скрип ворот (…)могли вывести его
- 4. Проверка Ни лай собаки ,ни петухи, ни скрип ворот не могли вывести его из себя. Откуда
- 5. Словарно – орфографическая работа Марина (маре – «море», из латыни) – «картина, изображающая морской вид»; Маринист
- 6. Картины художника – мариниста И.К.Айвазовского
- 7. Составить предложения , употребив слово маринист сначала в составе именного сказуемого, затем -приложения к имени собственному
- 8. И.К.Айвазовский – выдающийся художник-маринист. И.К.Айвазовский, выдающийся художник-маринист, родился в Феодосии
- 9. 1.Похолодало. 2.Потянулись по селу обозы с хлебом. 3.Хорошо смотреть на темное небо да молиться за чью-нибудь
- 10. Двусоставные предложения 2.Потянулись по селу обозы с хлебом. 4.А кругом царит тишина. 5.Только слышно шуршание сухих
- 11. Определенно-личные 8.Люблю такие осенние вечера Глагол-сказуемое употреблен в форме 1 лица, ед.числа , наст.времени
- 12. Назывное 6.Вечер. Главный член предложения – подлежащее – выражен именем существительным
- 13. Рассмотрим оставшиеся предложения 1.Похолодало. 3.Хорошо смотреть на темное осеннее небо да молиться за чью-нибудь непутевую душу.
- 14. Безличные предложения Такие предложения ,в которых действующего лица нет и быть не может , а действие
- 15. Сказуемое в безличном предложении выражается следующими способами: 1.Вечерами работалось особенно хорошо. 2.Пахнет сеном над лугами. 3.Герасима
- 16. Найти безличные предложения 1.В воздухе запахло свежей зеленью и прохладой. 2.Сегодня рисуем пейзаж. 3.Любишь кататься ,люби
- 17. Проверка 1.В воздухе запахло свежей зеленью и прохладой. 4.Несмотря на поздний час ,в комнате было совершенно
- 19. тест 1.Односоставным является предложение: А)Необходимо платить за квартиру вовремя. Б)Пришлось пойти в магазин за хлебом. В)Кто-то
- 20. Домашнее задание. 1.Повторить правописание производных предлогов; 2.Повторить все типы односоставных предложений; 3.Письменно выполнить упражнение _223_
- 22. Скачать презентацию



















Пьеса Озорник Петрушка
Презентация на тему Звук ч, буквы Ч, ч
Актуально сегодня
Язык и когнитивные структурыРазработала доц. Третьякова Г.Н.
Физкультминутка для кистей рук
Деревянный храм
Подготовить Приказ Об организации обучения по охране труда на предприятии
Работа с родителями дошкольников по подготовке к дальнейшему обучению в школе – интернате
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НЕПРЕРЫВНОМ МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Проще чем Вы думаете. - презентация
3_Pravovoe_regulirovanie_trudovykh_otnosheniy
Отсылки к стилю ампир в современной моде
Menu restauracyjne
Манипулирование и способы противостояния
Экономическое управление бизнес-процессом диагностики состояния инфраструктуры. Выпускная аттестационная работа
Реклама 90-х годов
Тест: Олимпийские игры
Одну простую сказку,А может, и не сказку,А может не простуюХотим Вам рассказать…
Метод мониторинга биологических объектов поселка Кушокы
Презентация на тему Вероисповедание
Сложные эфиры. Жиры
Как правильно расходовать семейные деньги?
Ландшафтный дизайн
Современное состояние рынка полиграфических работ
Фосфор как элемент и вещество
Источники для изучения византийской музыкальтной культуры
Топология сетей
Архитектура и дизайн
Основы эндшпиля