Секция «Тьюторство в семейном образовании»

2) Обозначить родителей как один из основных субъектов.
1)Вести беседу с тьюторантом И СЕМЬЁЙ

С1
Выявлять субъектов, способных оказать помощь в реализации ИОП (другие образовательные учреждения, сетевые программы и сообщества, учреждения культуры, спорта, науки, предприятия, специалисты, родители, педагоги, тренера, представители власти и общественных организаций и т.д.)

Необходимые знания
Психология семьи.
Социология семьи.