Съемные позиционеры для фиксации Прозрачное исполнение Полностью прозрачный пассивный самолигирующий брекет с присущим ему низк
Содержание
- 2. Съемные позиционеры для фиксации
- 4. Прозрачное исполнение Полностью прозрачный пассивный самолигирующий брекет с присущим ему низким трением и малыми силами для
- 5. Быстрая и легкая смена дуг Инновационный механизм открывания и закрывания крышки SpinTek™ обеспечивает быструю и комфортную
- 6. Комфорт Основание брекета с запатентованным лазерным протравливанием обеспечивает оптимальную силу сцепления для надежной фиксации и комфортного
- 7. Точное позиционирование брекетов Съемные позиционеры, ромбовидная форма брекетов и вертикальная выгравированная линия на основании облегчают точное
- 8. Совместимы с брекетами Damon Q™, замками SnapLink™ и замками на вторые моляры Titanium Интеграция без проблем
- 9. Размер паза: .022” x .028” Высота (окклюзионно-гингивально): 0.147” (3,73мм) Толщина (вестибуло-лингвально, включая основание): .106” (2,69мм) Ширина
- 10. Сопутствующие товары *Для брекетов Damon Clear, Damon Q и замков SnapLink Инструмент для открывания SpinTek Инструмент
- 11. Требуемая последовательность дуг Следуйте обычной механике Damon System Используйте только калиброванные по силе дуги Damon Не
- 12. Тесты верификации дизайна Торковый тест Тест ротации дуги Тест на прочность крышки Тест надежности удержания крышки
- 13. Испытания in vitro Независимое лабораторное исследование в крупном университете Ускоренные испытания на долговечность стоматологических материалов Искусственная
- 14. Брекеты до теста Результаты теста в искусственной ротовой полости Брекеты после 600,000 циклов (эквивалентно 2 годам
- 15. Инструкции по применению Фиксация Установка/позиционирование брекетов Последовательность дуг Открывание и закрывание брекетов Переклеивание брекетов Завершение Снятие
- 16. 1. Фиксация Используйте обычный протокол и материал для прямой или непрямой фиксации брекетов Нанесите на основание
- 17. 2. Позиционирование брекетов Используйте съемные позиционеры для облегчения ориентации брекетов Начинайте прижимать брекет со стороны кончика
- 18. 3. Открывание крышки Вставьте конец инструмента SpinTek в специальное углубление на вестибулярной поверхности брекета Убедитесь, что
- 19. 3. Закрывание крышки Расположите зубцы инструмента SpinTek с каждой стороны паза Полностью введите дугу в паз
- 20. 4. Последовательность дуг Следуйте обычной механике Damon System Используйте только калиброванные по силе дуги Damon Не
- 21. 5. Завершение Для сообщения дополнительного торка в переднем отделе используйте никель-титановые дуги со встроенным торком или
- 22. 6. Переклеивание ПОВТОРНО НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ брекеты. Используйте НОВЫЙ брекет Damon Clear После фиксации нового брекета возвращайтесь
- 23. 7. Снятие брекетов Используйте специальные щипцы для снятия брекетов Damon Clear Убедившись, что клин инструмента с
- 25. Скачать презентацию






















Решение задач
Преимущества групповой психологической работы над индивидуальной
Презентация на тему Ежи морские
Автор: Осипова Мария Викторовнаучитель математики 1 категории МОУ СОШ №9, г. Ковров Владимирская область
Элективный курс по алгебре по теме:
England
Вариант оформления проекта Территория 2020 (2)
Военно – промышленный комплекс России. Проблемы и перспективы развития.
История зарождения консультативной психологии. (Тема 1)
“TEMPUS-Projekt Nr.: 158739-TEMPUS-2009-DE-JPHES/WENET” Доклад проф.: Нико Кварацхелия «Состояние проектной работы в рамках проекта WeNeT в Грузии»
Судьба человека в тоталитарном государстве
Обзор сканеров
Учет запасов
Физика и живая природа
Применение ИКТ на уроках математики и физики
Цель и принципы ОМС по законодательству РФ
Пакет «Женский»
95–летний юбилей Кемульской библиотеки
Аудирование Телевидение в нашей жизни
Основы Предпринимательства (1)
Проблемы молодёжи России и Германии
Аборт как социально-медицинская проблема
Kluchevskiy
Строим город
ГРИПП
04 Прогнозы клиента
E-commerce для бизнеса это только про товары?
ГОЛОСА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ(стихи для детей от 1 г. до 1 г. 6 мес.) Выделенные слова произносите вместе с ребенком, потом ребенок науч