Проект Школьный

Содержание

Слайд 2

ИДЕЯ ПРОЕКТА:


Многие ученики на вопрос, хотели бы они носить школьную

ИДЕЯ ПРОЕКТА: Многие ученики на вопрос, хотели бы они носить школьную форму,
форму, чаще всего отвечают отрицательно. Периодически в нашей стране возникает волна интереса к отсутствующей школьной форме. Перед началом учебного года во многих средствах массовой информации обсуждается вопрос введения школьной формы, свое мнение высказывают педагоги, ученики, родители, директора, журналисты, социологи, директора. Согласно статистике 70 % родителей тоже высказались за введение школьной формы. Школьники (90%) не в восторге от идеи в принципе. Но родители и дети сходятся во мнении, что неплохо бы каждой школе все – таки иметь свою форму. Хотя бы на всякий торжественный случай, в целях воспитания гордости за свою школу. На сегодняшний день, вопрос о введении школьной формы до сих пор остается дискуссионным. По мнению взрослых, форменная одежда прививает детям вкус к деловому костюму. Она дисциплинирует, настраивает на рабочий лад. Но главное – она положит конец соревнованиям в одежде: «кто дороже одет». Когда в начале 90 – х отменили форму, никто не возмущался по поводу ее утраты, наоборот радовались свободе стиля. Но «бесформенная свобода», по утверждению психологов, отрицательно сказалась на психике школьников, ведь зачастую школа стала напоминать подиум для демонстрации финансовых возможностей родителей. Психологи уверены, что школьная форма дисциплинирует.

Слайд 3

Цель проекта

Аргументированное достижение стойкого желания каждого учащегося нашей школы носить

Цель проекта Аргументированное достижение стойкого желания каждого учащегося нашей школы носить школьную
школьную форму, школьную причёску, иметь стильный образ ученика.

Слайд 4

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Привлечь внимание учащихся, родителей к проблеме внешнего вида школьников.
Через осуществление

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Привлечь внимание учащихся, родителей к проблеме внешнего вида школьников. Через
данного проекта добиться стойкого мнения родителей и детей о том, что форма учащихся действительно может быть не только красивой и практичной, но и модной..
Содействие формированию мнения, что стильный образ ученика - показатель уровня школы. Он дисциплинирует, определяет тип поведения, создает эстетику рабочего места, что в наше время школьная одежда является для ребят возможностью показать свою индивидуальность, что немаловажно для современных школьников.

Слайд 5

ШАГИ ПРОЕКТА:


Проект включает в себя следующие блоки поэтапно:
«Мнение

ШАГИ ПРОЕКТА: Проект включает в себя следующие блоки поэтапно: «Мнение знатока» «Школьная
знатока»
«Школьная коллекция».
«Самая красивая школьная причёска».
«Самый стильный ученик школы».
«Мой стиль – моя школа».

Слайд 6


Блок №1 «Мнение знатока» включает в себя:
Ряд мероприятий направленных на

Блок №1 «Мнение знатока» включает в себя: Ряд мероприятий направленных на знакомство
знакомство учащихся с историей школьной формы, на знакомство с мнением школьников по данной тематике.
Организация встреч со стилистом, представителями магазинов и фабрик по производству и продаже школьной формы.
Посещение выставки школьной формы
Встречи и беседы «Повседневная одежда, стиль и личный выбор ее обладателя»

Слайд 7


Блок №2 «Школьная коллекция» включает в себя:
Конкурс среди учащихся

Блок №2 «Школьная коллекция» включает в себя: Конкурс среди учащихся и родителей
и родителей 1-10 классов на лучший дизайн школьной формы для учеников нашей школы.
Создание видеоролика.
Организация выставки.

Слайд 8


Блок №3 «Самая красивая школьная причёска» включает в себя:
О

Блок №3 «Самая красивая школьная причёска» включает в себя: О Организация конкурса
Организация конкурса на самую стильную школьную причёску среди мальчиков и девочек 1-10 классов.
Работа творческой фотомастерской.
Создание видеоролика.

Слайд 9


Блок №4«Самый стильный ученик школы» включает в себя:
Работа творческой группы

Блок №4«Самый стильный ученик школы» включает в себя: Работа творческой группы по
по подготовке конкурса «Самый стильный ученик школы» (включает в себя: исследовательскую работу по данной теме, подготовка сценария, видеороликов («Школьная коллекция», «Самая красивая школьная причёска», «История школьной формы», «Анти-форма - нестильная школьная форма, или как не следует одеваться в школу», «Как это было».
Организация репетиций с предста-
вителями 1-10 классов.

Слайд 10


Блок №5«Мой стиль – моя школа» включает в себя подведение

Блок №5«Мой стиль – моя школа» включает в себя подведение итогов проекта
итогов проекта :
Анкетирование, опрос.
Высказывание мнений учащихся и родителей о проекте на сайте «Максимум» и школьном сайте.
Отслеживание результатов проекта через организацию плановых рейдов «Мой стиль - моя школа» в течение учебного года.
Организация систематичекого блока на сайте «Максимум» - «Мой стиль - моя школа».
Имя файла: Проект-Школьный.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0