Содержание
- 2. Вис на одной руке(правая+левая) -- max сек. 3 под-хода. 1рис. 2рис. Упражнение 1
- 3. «Перекаты» из положения вис в блоке на перекладине – 10 раз. 2-3 подхода Упражнение 2
- 4. Прокачка кисти - наматывание шнура (1 м) с грузом (0.5кг) на стержень, разматывание шнура. 3 -5
- 5. Вис на одноименных руке и ноге(пятке) на краю горизонтальной опоры – по 15-30сек. 3 подхода Упражнение
- 6. Удержание «флажка» из исходного положения лежа на спине, руки на опоре за головой max сек. 3
- 7. Упражнение на координацию и на силу и гибкость ног – достать с пола зубами, стоя на
- 9. Скачать презентацию






Импортозамещающая политика: основные понятия и Российская практика
Презентация на тему Добровольная подготовка граждан к военной службе
Фотографии людей
Аудит компании USA Healthbeauty
Презентация на тему Что такое эмоции и зачем они нужны
Повышение эффективности деятельности Дистанции погрузочно-разгрузочных работ и коммерческих операций
Природные и рукотворные формы в натюрморте
Сладкое
Представительство земли Бавария в Российской Федерации – с 1995 г. на службе баварской экономике
Магистерская диссертация. Двухсекторная модель экономики с неоднородным трудом.
ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ
Таможенные органы Челябинской области: Уровень эффективности работы и перспективные задачи
Елизаветинское барокко. Тест
Комплексные работы в начальной школе
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИдля международного сотрудничества малых предприятий
Юридический институт
Площадки под мероприятия
Русь и Литва в XIII-XIV вв
Финансовый контроль и его принципы. (Тема 21)
Организация научных исследований в области дошкольного образования на уровне магистерской диссертации
1_WORD_ORDER_part_II
Психологическая уравновешенность в конфликтных ситуациях
Роль профессиональной компетентности учителя в формировании качества знаний учащихся классов специального образования (7 вида)
Дезинфицирующее средство СаБиДез - щит от вирусов, бактерий и микробов
Презентация на тему Красная книга «Окружающий мир» 2 класс
Одноклассники, сверстники, друзья (6 класс)
Система работы ШМО по формированию у педагогов оценочных умений в свете ФГОС
Подготовка к переговорам