Слайд 2
Как строить и вести успешную медиа-кампанию социального проекта.
![Как строить и вести успешную медиа-кампанию социального проекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-1.jpg)
Слайд 3Что такое медиа-кампания?
Это достижение какой-либо важной цели
с помощью влияния на общественное
![Что такое медиа-кампания? Это достижение какой-либо важной цели с помощью влияния на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-2.jpg)
мнение различными средствами коммуникаций.
Слайд 4
Чтобы медиа-кампания была результативной, важно четко сформулировать ее цель.
Цель должна быть:
конкретной,
![Чтобы медиа-кампания была результативной, важно четко сформулировать ее цель. Цель должна быть:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-3.jpg)
измеримой,
реалистичной,
ограниченной
во времени.
Слайд 5
Какая цель у вашего социального проекта?
Пример целей:
- Хотим собрать до 10 декабря
![Какая цель у вашего социального проекта? Пример целей: - Хотим собрать до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-4.jpg)
2018 года благотворительные пожертвования в размере 500 000 рублей для покупки новогодних подарков жильцам Култаевского дома престарелых и инвалидов.
- Хотим привлечь к участию в проекте «Помощь бездомным собакам» 100 волонтеров до 10 декабря
2018 года.
- Хотим, чтобы о проекте «Десант добра» узнало 10 000 школьников Пермского края до 10 декабря 2018 года.
Слайд 6
Пример количественных результатов медиа-кампании:
* Собранные денежные средства;
* Вовлеченные участники и партнеры;
*Упоминания
![Пример количественных результатов медиа-кампании: * Собранные денежные средства; * Вовлеченные участники и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-5.jpg)
в СМИ и социальных сетях.
Пример качественных результатов медиа-кампании:
*Решение социально важного вопроса;
*Оказанная помощь конкретным людям;
*Внесение поправки в существующий закон или принятие нового общественно-значимого закона.
Слайд 7
Определяем целевую аудиторию
медиа-кампании исходя из ее целей.
*Жители ул. Революции г. Перми
![Определяем целевую аудиторию медиа-кампании исходя из ее целей. *Жители ул. Революции г.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-6.jpg)
*Школьники и их родители
*Бизнесмены и чиновники
*Представители СМИ
*Пенсионеры
*Студенты вузов
и пр.
Слайд 8
Определяем каналы воздействия на целевую аудиторию.
*СМИ (печатные, радио, ТВ, Интернет-издания)
и пресс-службы
![Определяем каналы воздействия на целевую аудиторию. *СМИ (печатные, радио, ТВ, Интернет-издания) и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-7.jpg)
*Социальные сети (личные блоги, сообщества)
*Живое событие (собственное или партнеров
со схожей ЦА)
*Личные встречи
*Информирование внутри учреждений (плакаты, листовки, внутренние каналы коммуникаций)
Помним про закон синергии, который гласит,
что 1+1=3.
Слайд 9
Определяем в своей команде людей, отвечающих за информационное сопровождение проекта.
![Определяем в своей команде людей, отвечающих за информационное сопровождение проекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-8.jpg)
Слайд 10
Пишем пресс-релиз для СМИ и социальных сетей, в котором обязательно даем
ответы
![Пишем пресс-релиз для СМИ и социальных сетей, в котором обязательно даем ответы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-9.jpg)
на вопросы:
кто, что, где, когда, для чего, как.
Объясняем уникальность и общественную значимость проекта.
Слайд 11
Создаем план-график информационных сообщений и событий с указанием дат, количества выходов и
![Создаем план-график информационных сообщений и событий с указанием дат, количества выходов и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-10.jpg)
каналов воздействия.
* Для социальных сетей контент-план.
Слайд 12РАССКАЗЫВАЕМ ОДНО И ТО ЖЕ
РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ!
ВЗЯВШИСЬ ЗА ТЕМУ, ЗАДАВАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ:
![РАССКАЗЫВАЕМ ОДНО И ТО ЖЕ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ! ВЗЯВШИСЬ ЗА ТЕМУ, ЗАДАВАЙТЕ СЕБЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-11.jpg)
«ЧТО МЫ ОБ ЭТОМ РАССКАЖЕМ?»
И
«КАК МЫ ОБ ЭТОМ РАССКАЖЕМ?»
Слайд 13ИСТОРИЮ МОЖНО РАССКАЗАТЬ В КАРИКАТУРАХ, ПОДКАСТАХ, ТЕСТАХ, КАРТИНКАХ-СЛАЙДЕРАХ, ЦИФРАХ, В ВИДЕ ФОТОРЕПОРТАЖА,
![ИСТОРИЮ МОЖНО РАССКАЗАТЬ В КАРИКАТУРАХ, ПОДКАСТАХ, ТЕСТАХ, КАРТИНКАХ-СЛАЙДЕРАХ, ЦИФРАХ, В ВИДЕ ФОТОРЕПОРТАЖА,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-12.jpg)
ВИДЕОРОЛИКА, ЭССЕ, ОПРОСА, ГРАФИКА, КОМИКСА, РЕПОРТАЖА ИЗ СЕРИИ «ЗА КАДРОМ» и т.д.
Слайд 14Попробуйте привлечь известную медийную персону для участия в вашем проекте!
Отслеживайте минимум один
![Попробуйте привлечь известную медийную персону для участия в вашем проекте! Отслеживайте минимум](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-13.jpg)
раз в неделю промежуточные результаты в количественных и качественных показателях!
Слайд 15Подведите итоги медиа-кампании:
удалось ли добиться
поставленной цели?
Измерьте итоговые количественные и качественные результаты.
![Подведите итоги медиа-кампании: удалось ли добиться поставленной цели? Измерьте итоговые количественные и качественные результаты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992957/slide-14.jpg)