- Главная
- Разное
- Новые педагогические подходы в обучении студентов информатике в условиях модернизации образования

Содержание
- 3. Общие компетенции ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
- 4. Умения: использовать персональный компьютер (ПК) в профессиональной и повседневной деятельности; внедрять современные прикладные программные средства; осуществлять
- 10. Скачать презентацию
Слайд 3Общие компетенции
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
Общие компетенции
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,

оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Слайд 4Умения:
использовать персональный компьютер (ПК) в профессиональной и повседневной деятельности;
внедрять современные прикладные программные
Умения:
использовать персональный компьютер (ПК) в профессиональной и повседневной деятельности;
внедрять современные прикладные программные

средства;
осуществлять поиск медицинской информации в сети Интернет;
использовать электронную почту.
осуществлять поиск медицинской информации в сети Интернет;
использовать электронную почту.





Развитие стресса. Негативные эмоции
Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Неформальное МедиаОбразование в Украине. MediaNext Яна Атискова, Украина
Сайт бытовых услуг г. Павлодар. Проект
Этапы отбора присяжных заседателей
Экстремизм - угроза обществу
Трудовое право
Ударные и безударные гласные звуки. Ударение
Предпочтения москвичей на рынке автомобилейКоличественное исследование Москва 2004
Изобретения, предсказанные в литературе
Сварка. Сварка в космосе
Методы обработки графических изображений
J’aime et je n’aime pas...
Фонд редких книг и рукописей
Сущность возражений в процессе переговоров
Тематический семинар
Презентация на тему Пампа
Интеллектуальная собственность и софтверный бизнес: Как защитить и избежать рисков? Игорь Моцный, Руководитель группы/ Интеллекту
Презентация на тему Обеспечение пожарной безопасности на предприятии
Астана, Ноябрь 2011
Европейское искусство 19 века. Реализм
Система, многообразие и эволюция живой природы
Презентация на тему Организация режима дня младшего школьника
Где логика. Специальный новогодний выпуск
Полимотивированность учебной деятельности. Внутренне, внешние и личные источники познавательной активности
Что мы знаем о жевательной резинке, полезная она или вредная
nordic self expression
751861b445a44521b996b84581a1d482