Содержание
- 2. Музей природы Саратовской области был создан в 1998 году и получил официальный статус школьного музея природы
- 4. К уникальным памятникам естественной истории, хранящимся в музее, относятся: кость мамонта, окаменелые ядра древних моллюсков-аммонитов и
- 5. Музей природы Саратовской области является местом познания природы родного края, где проводятся уроки биологии, экологии, географии,
- 6. В музее есть скелет лося, который был буквально собран по костям в Хвалынском национальном парке и
- 36. Скачать презентацию
Слайд 2 Музей природы Саратовской области был создан в 1998 году и получил
Музей природы Саратовской области был создан в 1998 году и получил

официальный статус школьного музея природы Саратовской области МАОУ Гимназии №2 города Балаково.
Создателем и первым руководителем музея был учитель биологии и экологии Коптелов О.В.
В музее размещено 9 экспозиций:
• горные породы и минералы Саратовской области,
• полезные ископаемые Саратовской области,
• минералы России и сопредельных государств,
• ископаемые моллюски Саратовской области,
• беспозвоночные Саратовской области,
• позвоночные Саратовской области,
• коллекция рогов копытных животных,
• ископаемые растения Саратовской области,
• охраняемые растения Саратовской области.
Слайд 4 К уникальным памятникам естественной истории, хранящимся в музее, относятся: кость мамонта,
К уникальным памятникам естественной истории, хранящимся в музее, относятся: кость мамонта,

окаменелые ядра древних моллюсков-аммонитов и белемнитов. Есть представители видов, включенные в Красные книги России и Саратовской области. Наиболее многочисленны коллекции бабочек, жуков, моллюсков. Прекрасно выполнены и вызывают восхищение чучела щуки, белой цапли, бобра, лисицы, куниц и др.
Слайд 5 Музей природы Саратовской области является местом познания природы родного края, где
Музей природы Саратовской области является местом познания природы родного края, где

проводятся уроки биологии, экологии, географии, природоведения. Целью таких уроков является воспитание бережного отношения к природе, ее обитателям, желание познавать окружающий мир. Ребята с интересом изучают предметы естественно- научного цикла, участвуют в природоохранных конкурсах, защитах проектов, в научно практических конференциях различного уровня: "Интеллектуалы 21 века" и др. Музей – неоценимое подспорье при подготовке учащихся к заданиям практического тура олимпиад.
Слайд 6 В музее есть скелет лося, который был буквально собран по костям
В музее есть скелет лося, который был буквально собран по костям

в Хвалынском национальном парке и смонтирован в музее гимназии ученицей 11В класса Анастасией Каменщиковой, ставшей позже студенткой Московской аграрной академии им. К.А. Тимирязева.
- Предыдущая
Монтаж электрической цепиСледующая -
Животные Урала




























МОУ "Вурнарская СОШ №1"
информационные ресурсы
Эффективность принятия управленческих решений
Религия как одна из форм культуры
Философия Возрождения и Нового времени
Сказ об 11 А классе
Технологии дистанционного обучения. Электронный учебник. Контрольно-кассовые машины. Введение
Подвиды темпераментов
Презентация на тему Россия в начале 20 в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Sootnoshenie_nauchnoy_i_uchebnoy_poznavatelnoy_deyatelnosti
Роль домашних заданий в учебной деятельности школьника при подгтовке к ГИА и ЕГЭ в средней школе
Таинственные камни
Создание информационной системы управления инвестиционной деятельностью и капитальным строительством ОАО «МОЭСК»
Начало начал
Методы исследования
Кадастр антропогенных выбросов парниковых газов для г. Москвы (сектор «Энергетика»)
Пространственные отношения: слева - справа, выше – ниже, вверху – внизу, перед – за, между, над – под.
Химические элементы
"Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ,РОССИЯ!" Игра "Звездный час" (для учащихся 3-4классов)
Презентация на тему Публичное выступление
Об условиях эффективного использования финансовых средств модернизации муниципальных образовательных систем
Село сибирское – Бакчар
Найди лишний предмет
Декабристы В Сибири
Let's save our fragile planet
How Do I know the Bible?
Подключение к Интернету