Содержание
- 2. Цель работы Выяснить, как окружающие нас звуковые эффекты, а в частности шум, влияет на здоровье и
- 3. Этапы работы Изучить относящуюся к теме литературу Составить теоретическую базу для изучения Провести практическую часть в
- 4. Гипотеза учебного проекта 2) Под влиянием шума изменяется: - самочувствие человека - артериальное давление - концентрация
- 5. Актуальность Дети – это всегда много проблем и одна из них это шум, который способен создавать
- 6. Шум — беспорядочные колебания различной физической природы, отличающиеся сложностью временной и спектральной структуры. Математическое моделирование шума
- 7. Классификация шумов Спектр: Стационарный Нестационарный Характер спектра: Широкополосный шум с непрерывным спектром шириной более 1 октавы
- 8. Нормы интенсивности шума для офисных и производственных помещений
- 9. Реакция организма на длительное аккустическое воздействие
- 10. ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЧЕЛОВЕКА Как известно, «всякое действие равно противодействию». Находясь в неблагоприятных шумовых условиях, наш
- 11. Измерение кровяного давления: до перемены, во время и после перемены. Фиксация полученных результатов. Анализ проведенного исследования.
- 13. Самое опасное Ультразвук инфразвук Интенсивный шум
- 14. Интенсивный шум Интенсивный шум сначала вызывает временную потерю слуха, которая восстанавливается спустя некоторое время. Но при
- 15. Я провела в школе небольшой опрос. В нем принимало участие 100 учащихся из разных классов. Я
- 16. Как вы можете увидеть, разница не так велика, но тип наушников номер 2 и 3 считаются
- 17. Из данных таблицы мы видим, что 47 учащихся постоянно слушают музыку в наушниках, на разной громкости,
- 18. Данные этой таблицы показали, что 26 человек совершенно не задумываются о том, к чему может привести
- 19. Ультразвук Ультразвук мощностью выше 135 децибел вызывает у человека состояние контузии, при 160 лопаются барабанные перепонки,
- 20. Инфразвук Что же касается инфразвука, для некоторых людей он может стать причиной приступа морской болезни. Инфразвук
- 21. Шум на школьном уроке Основной шум, который возникает на уроке,— это шум человеческой речи. Интенсивность речевого
- 22. Уровень шума в школьных помещениях
- 23. Шум в жилых помещениях Нежелательный и всепроникающий шум, так же как и загрязнение воздуха, сопутствует нашей
- 24. В школе вместе с детьми средней школы, я проводила открытый урок. И мы вместе составили схему
- 25. Шум и внимание Если мы находимся в тихой обстановке нам будет проще сосредоточиться. Наши рецепторы ничем
- 26. Количество баллов рассчитывалось по формуле представленной в тесте и в таблицу выведен средний балл для класса.
- 27. Типология школьного шума незаметный тихий громкий интенсивный вредный
- 28. Проделанная исследовательская работа подтвердила нашу гипотезу и привела нас к следующим выводам: - шум вредно отражается
- 29. 1. Довести до сведения учеников, учителей, родителей результаты исследований. 2. Продолжить исследования уровня шума, чтобы определить
- 30. Рекомендации Учащимся, чтобы снизить негативное влияние шума на свой организм рекомендуется: - соблюдать дисциплину на уроках
- 32. Скачать презентацию