Содержание
- 3. Синхронное плавание — водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур под музыку. Синхронное
- 4. Первоначально известное как водный балет, синхронное плавание появилось в Канаде в 1920-е годы. В следующем десятилетии
- 6. Соревнования состоят из технической и длинной программ. В первом случае спортсменки выполняют определенные фигуры. В длинной
- 7. До Олимпийских игр в Барселоне 1992 года программа соревнований по синхронному плаванию состояла из одиночного разряда
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Синхронное плавание — водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур
Синхронное плавание — водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур

под музыку. Синхронное плавание — один из самых утонченных и элегантных среди всех видов спорта. Однако, несмотря на кажущуюся легкость, он является весьма требовательным — помимо того, что спортсменки испытывают серьёзные физические нагрузки, им нужно обладать не только выносливостью, но и гибкостью, изяществом, отточенным мастерством и исключительным контролем дыхания.
Слайд 4Первоначально известное как водный балет, синхронное плавание появилось в Канаде в 1920-е годы.
Первоначально известное как водный балет, синхронное плавание появилось в Канаде в 1920-е годы.

В следующем десятилетии оно распространилось и в США. Показательные выступления в синхронном плавании появились на Олимпийских играх ещё в 1948 году и оставались на них в этом качестве целых двадцать лет. Лишь в 1984 году на играх в Лос-Анджелесе они получили статус полноправного олимпийского вида спорта: тогда были представлены одиночные и парные соревнования
Слайд 6Соревнования состоят из технической и длинной программ. В первом случае спортсменки выполняют
Соревнования состоят из технической и длинной программ. В первом случае спортсменки выполняют

определенные фигуры. В длинной программе никаких ограничений на музыкальную или хореографическую композиции нет. Судейские оценки в синхронном плавании схожи с оценками в фигурном катании. Жюри, оценивающее действия спортсменок, состоит из двух групп судей по пять человек в каждой: одна группа оценивает технику выполнения программы, а другая — артистичность. Судьи сидят с обеих сторон бассейна. Минимальная оценка - 0,1 балл. Максимальная оценка, которую может выставить каждый из членов жюри, равняется десяти баллам.
Слайд 7До Олимпийских игр в Барселоне 1992 года программа соревнований по синхронному плаванию состояла
До Олимпийских игр в Барселоне 1992 года программа соревнований по синхронному плаванию состояла

из одиночного разряда (соло) и парного разряда. На Играх в Атланте 1996 года программа олимпийских соревнований по синхронному плаванию претерпела изменения: из нее были исключены соревнования в одиночном и парном разрядах и включены групповые упражнения. Таким образом, в этом виде спорта на Играх Олимпиады в Атланте борьба велась только за один комплект наград. В состав команды каждой страны, участвовавшей в этих соревнованиях, входило по десять спортсменок. Золотые медали завоевала сборная США, серебряные — канадки, бронзовые — команда Японии. С Олимпийских игр 2000 года разыгрывается два комплекта олимпийских наград — среди дуэтов и среди групп.


Кристаллические и аморфные тела
Применение гравийной набивки в открытом стволе (ГНОС)
Реконструкция сквера у Калитниковского пруда, г. Москва
Стресс – это болезнь ХХI века или состояние души человека?
Социализация: сущность, этапы, механизмы
Створення френології (Ф.Й.Галль)
1 человек индивид личность
Управление данными в таблицах
Универсальный программный комплекс для информационно-аналитического сопровождения (УПК ИАС)
Презентация на тему "Инновационные формы обучения как средство активизации познавательной деятельности младших школьников"
Психология труда как наука
Ogļhidrāti
1
Программа для дошкольников Кругозор. Образ и мысль (картины)
Реклама на сайтах Бигмир-Интернет. Наиболее активные категории рекламодателей.
Олимпийское движение в России
Кредитные бюро в регионе: правовая и регуляторная база Каков опыт применения законодательства о кредитных бюро в регионе?
Синусы и косинусы
Информационная инфраструктура МЭИ(ТУ)
ООО НПФ Пульс. О развитии и сотрудничестве в сфере сервиса медицинского оборудования
Урок русского языка в 11 классе«Живу я в мире только раз…» Учитель МОУ СОШ с.Мунино Фёдоровского района Мухамеджанова Л. А.
Городки история, правила игры
Современный урок при переходе на вторые стандарты Ниневская Л.В., учитель начальных классов
Амонашвили Шалва Александрович
Национальные Парки США и Великобритании
ЗАПУСК LE PETIT MARSEILLAIS В РОССИИ Январь 2011 г.
Создание клонируемых объектов(интерфейс IClonable)
Prezentatsia_Microsoft_PowerPoint