Содержание
- 2. Лекция №7 7. ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ В ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ 7.1. Кибернетическая система (Управленческий контур) 7.1.1. Графическое
- 3. 7.1. Кибернетическая система Результат процесса перевозки Плановое состояние процесса Δ (информация о появлении проблемы) Δ=План -
- 4. 7.1. Графическое представление проблемы Запланированное состояние процесса Δ (информация) Управляющее воздействие на изменение состояния процесса Фактическое
- 5. 7.2. Этапы принятия управленческого решения 1. Этап формирования цели. Поставленная цель должна быть существенной и выполнимой
- 6. 7.2. Этапы принятия управленческого решения 2. Этап анализа и поиска решений. Сначала необходимо осмыслить проблему, стоящую
- 7. 7.2. Этапы принятия управленческого решения Проблемы бывают: стандартные. Для их решения необходим инструкции и руководства; жестко
- 8. 7.2. Этапы принятия управленческого решения 3. Этап принятия решений. При принятии решения устанавливается альтернатива, т. е.
- 9. 7.2. Этапы принятия управленческого решения 4. Этап воздействия. Методы воздействия на исполнителей бывают экономическими, организационными и
- 11. Скачать презентацию








Витамин D.
Мастер-класс
Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
Программный продукт«Элайн: Управление долевым строительством»
Леонардо Да Винчи 1452-1519
Учет расчетов организации с бюджетом ООО Фармакон
Судебная власть и принципы правосудия
Классицизм в литературе
Поверхность нашего
Проект СТРИТ- арт. Дыхание улиц
How to communicate well
Презентация на тему Периметр прямоугольника
http://www.pgmu.ako.kirov.ru/
Факультет экономики и права. Магистерские программы Правоведение и правоохранительная деятельность; Юридическая психология
ООО «Пресса» В рамках реализации ежегодного форума «Региональные аспекты модернизации: новые люди — новые возможности представл
Колонны Египта
Взаимосвязь физического и духовного развития личности
О внешнеэкономической деятельности в сфере модернизации российской экономики
Презентация на тему Почвенная среда обитания
Наша каша Автор. Бобель Дарья, ученица 4 «А» класса Войтенко Полина, ученица 4 «А» класса Морина Александра, ученица 4 «А» класса Б
Стратегия яс Алмагул
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата (НОДА)
Компания Prouvé
ЗАКОН ФИНЛЯНДИИ «О КООПЕРАТИВАХ» - ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Презентация характеристика объекта и основные решения (2)
Мировоззрение, его виды и формы
Звукозаписывающая студия «Old Top»
Школа юного журналиста