Слайд 2Система образования Японии
Образование в Японии - культ, поддерживаемый семьей, обществом и государством.
японцы постоянно
![Система образования Японии Образование в Японии - культ, поддерживаемый семьей, обществом и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-1.jpg)
и интенсивно учатся, чтобы сначала поступить в престижную школу, затем - пройти по конкурсу в лучший университет, после - попасть на работу в уважаемую и процветающую корпорацию.
Слайд 3традиция и тенденции развития
японцы славятся своим умением заимствовать чужие достижения;
заимствованные
![традиция и тенденции развития японцы славятся своим умением заимствовать чужие достижения; заимствованные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-2.jpg)
внешние формы наполняются своим, национальным содержанием, что позволяет достичь феноменальных результатов.
Слайд 4цифры и факты
Статья 26 Конституции:
Все имеют равное право на
![цифры и факты Статья 26 Конституции: Все имеют равное право на образование;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-3.jpg)
образование;
Все должны обеспечить прохождение нормального обучения детьми, находящимися на их попечении;
Обязательное обучение осуществляется бесплатно.
Слайд 5Дошкольное образование
Дошкольные государственные учреждения – детские сады.
Их задачи:
физическое, эстетическое воспитание ребенка,
![Дошкольное образование Дошкольные государственные учреждения – детские сады. Их задачи: физическое, эстетическое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-4.jpg)
подготовка его к школе: развитие устной речи, обучение грамоте, счету.
Слайд 6Среднее образование
9-летнее обучение.
Есть школы муниципальные, общенациональные и частные. В частных школах и
![Среднее образование 9-летнее обучение. Есть школы муниципальные, общенациональные и частные. В частных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-5.jpg)
общественных учебных заведениях полного среднего образования обучение платное.
Слайд 7Среднее образование
структура ступеней общего образования 6+3+3:
6-летняя начальная школа (чогакко), 3-летняя младшая средняя
![Среднее образование структура ступеней общего образования 6+3+3: 6-летняя начальная школа (чогакко), 3-летняя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-6.jpg)
школа (чугакко), 3-летняя старшая средняя школа (кото-гакко);
Начальное обучение - с 6 лет. В начальной школе (1-6 классы) основная часть учебного времени отведена на японский язык и арифметику.
Слайд 8Среднее образование
среднее образование состоит из младшей средней школы и старшей средней школы.
![Среднее образование среднее образование состоит из младшей средней школы и старшей средней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-7.jpg)
В младшую среднюю школу поступают без экзаменов, в старшую – после экзаменов;
способ проверки знаний – письменные тесты.
5-уровневая шкала оценок: S (очень хорошо), A (хорошо), B (удовлетворительно), C (плохо), D (очень плохо).
Слайд 9Среднее образование
Экзамены интенсивны и изнурительны. Ученики спят 7,5 ч. в сутки. Каждый
![Среднее образование Экзамены интенсивны и изнурительны. Ученики спят 7,5 ч. в сутки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-8.jpg)
третий заявляет, что постоянно хочет спать.
Профессиональное начальное и среднее образование даются в средних общеобразовательных заведениях и в специальных школах.
Слайд 10Среднее образование
вопросы решаются с учетом специфики региона. Министерство образования устанавливает стандарты обучения,
![Среднее образование вопросы решаются с учетом специфики региона. Министерство образования устанавливает стандарты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-9.jpg)
утверждает руководителей отделов образования, контролирует применение учебников.
Учебники составляются с учетом общенациональных стандартов. Изменения в учебники - каждые 3 года. Радикальная ревизия учебников - при пересмотре стандартных программ. Школы используют санкционированные Министерством учебники.
Слайд 11Среднее образование
Министерство субсидирует учебные заведения на 25%. Остальные средства - из местных
![Среднее образование Министерство субсидирует учебные заведения на 25%. Остальные средства - из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-10.jpg)
бюджетов.
Общеобразовательная школа – приоритетный объект финансирования. Для сравнения: в США на общеобразовательную школу тратится 60% бюджетных средств на образование, в Японии – 80%.
Слайд 12Среднее образование
страна поделена на учебные округи;
руководство национальными школами в округах - через
![Среднее образование страна поделена на учебные округи; руководство национальными школами в округах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-11.jpg)
местные отделы образования;
Работа муниципальных школ определяется комитетами по образованию при муниципалитетах. Комитеты не зависят от правительственной администрации.
Слайд 13Школьные программы
в Японии
В старшей средней школе стандартами предусмотрены программы обязательного и
![Школьные программы в Японии В старшей средней школе стандартами предусмотрены программы обязательного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-12.jpg)
элективного образования.
Обязательная программа (8 концентров): японский язык, обществоведение, математика, естественные науки, физическое воспитание и гигиена, искусство, иностранный язык, домоводство и экономика (90% учебного времени).
Слайд 14Школьные программы
в Японии
Национальные стандарты предусматривают 2 категории обязательных программ:
общеобразовательные
![Школьные программы в Японии Национальные стандарты предусматривают 2 категории обязательных программ: общеобразовательные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-13.jpg)
– для планирующих поступать в университет / идти работать;
специальные - профессионально-техническое обучение тех, кто предпочел определенную сферу деятельности.
Слайд 15Экспериментальные школы в Японии
Вызваны критикой униформизма и закрытости образования.
Воплощение идеи радикальных перемен,
![Экспериментальные школы в Японии Вызваны критикой униформизма и закрытости образования. Воплощение идеи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-14.jpg)
развития в учащихся творчества, способности самовыражения.
Попытка изменить традиционное обучение, раскрепостить школьника, поощрить его индивидуальность.
Слайд 16Экспериментальные школы в Японии
3 направления экспериментов:
укрепление взаимосвязей ступеней школьного образования;
расширение
![Экспериментальные школы в Японии 3 направления экспериментов: укрепление взаимосвязей ступеней школьного образования;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-15.jpg)
возможностей специального образования в старшей средней школе;
диверсификация школьных программ.
Слайд 17Высшее образование
Университеты дают академическое образование.
Младшие и технические колледжи большое внимание уделяют профессиональной
![Высшее образование Университеты дают академическое образование. Младшие и технические колледжи большое внимание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-16.jpg)
и практической деятельности.
Слайд 18Высшее образование
Университеты делятся на:
«всеохватные» со множеством факультетов, системой постуниверситетского образования;
«смешанные» с
![Высшее образование Университеты делятся на: «всеохватные» со множеством факультетов, системой постуниверситетского образования;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-17.jpg)
небольшим числом факультетов, без постуниверситетского образования;
«моноуниверситеты» с одним факультетом;
женские университеты.
Слайд 19Высшее образование
Функция - повышение квалификации широкого спектра специалистов.
С весны 2004 г. каждый
![Высшее образование Функция - повышение квалификации широкого спектра специалистов. С весны 2004](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/385630/slide-18.jpg)
из 87 национальных университетов страны наделен статусом независимой корпорации.