Системно-динамическая модель мотивации М.Ш. Магомед-Эминова

Автор:
Мадруди́н Шамсуди́нович Магомед-Эми́нов – российский психоаналитик и психолог, доктор психологических наук, профессор.

В системно-динамической модели проблема мотивации человеческого поведения включает анализ процессов, структур и факторов:
Побуждающих, инициирующих деятельность;
Направляющих деятельность и действие;
Поддерживающих;
Прерывающих;
Переключающих одно действие на другое действие при возникновении препятствия, а деятельность — на другую деятельность при изменении ситуации субъекта.

Мотивация как вид психической регуляции:
Мотивация в системно-динамической модели рассматривается как один из видов психической регуляции, которая управляет и организует деятельность, интегрирует побуждения (внешние и внутренние) в целостное мотивационное побуждение, детерминирующее поведение, деятельность в определенной ситуации. Поэтому в модели различаются понятия побуждения деятельности и инициации деятельности.

Мотивация в модели рассматривается как сложная система, и поэтому проводится:
Компонентный анализ мотивации;
Структурный анализ мотивации;
Функциональный (динамический) анализ мотивации.

Статическое и динамическое рассмотрение мотивации:
В рамках системно-динамической модели различается статическое и динамическое рассмотрение мотивации.
Рассмотрение мотивации происходит в двух взаимосвязанных метасистемах – системе деятельности и системе личности.
Деятельность в своей действительной полноте объемлет оба полюса – полюс объекта и полюс субъекта.
При структурном анализе деятельность рассматривается относительно мотива, при динамическом анализе – относительно мотивации.

Личностные и ситуационные детерминанты мотивации:
Мотивация есть процесс, увязывающий воедино личностные и ситуационные параметры на пути регуляции деятельности направленной на преобразование предметной ситуации для реализации релевантного мотива, для осуществления определенного предметного отношения личности к окружающей ситуации.
Система всех побуждений – мотивов, потребностей, интересов и т. п. в модели называется мотивационной сферой личности.
Для обозначения всех детерминант или элементов мотивации используется более широкий термин «мотивационное образование».

Классификация мотивационных переменных на основе трехфакторной схемы:
Внешний — внутренний фактор;
Стабильный — нестабильный фактор;
Обобщенный — специфичный фактор.