Содержание
- 2. * РЕФЛЕКСИЯ Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует твоему настроению на начало урока. Мне хорошо
- 3. *
- 4. * (х+3)(х+1)(х-2)(х-4)>0 -3 -1 2 4 (х-3)(х-1)(х+2)(х-4)
- 5. * (x – 2)(2x + 7) Ответ: (- 3,5; 2)
- 6. *
- 7. * Если надо найти все числа х, каждое из которых есть решение одновременно всех данных рациональных
- 8. * Пример 1. Решим систему неравенств Решение х 1 5 7 + + - - IIIIIIIIIII
- 9. * Пример 2. Решить систему неравенств Решение Применяя метод выделения полного квадрата, можно написать, что Значит
- 10. * Пример 3 Решите систему неравенств х 1 -1 -3 + + - - IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIII
- 11. * Пример 4 Решить систему неравенств: Решение. Перенеся все слагаемые в левую часть каждого из неравенств
- 12. * Пример 4 Продолжение х -1 0 1 + - + - + IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
- 13. * Пример 5 Решить систему неравенств Заметим что второе неравенство системы положительно если x>0. Найдем все
- 14. * Пример 6 Решить систему неравенств 1. Заметим что знаменатели обоих неравенств всегда положительны, значит достаточно
- 15. * Зарядка для глаз Не двигая головой, начинайте вращать глазами сначала по часовой стрелке, потом в
- 16. * № 150 (устно) Решить систему рациональных неравенств значит, надо найти все числа х, каждое из
- 17. * № 151 Является ли какое-нибудь из чисел: -1, 1, 0, 2 – решением системы неравенств.
- 18. * № 152(а) Решить систему неравенств х х -1 3 + - + IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII -2 1
- 19. * № 156(а) Решить систему неравенств х х 2 3 + - + IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII -4
- 20. * РЕФЛЕКСИЯ Мне понравилось, я доволен собой. Мне всё равно Мне грустно, я не всё усвоил
- 22. Скачать презентацию



















Позы сна, расскажут о ваших отношениях с партнером
Разработка боевого полета бомбардировочной авиационной эскадрильи на поражение объектов сухопутных войск
Военная техника
Кузоватово über 100/ Jahren Ich denke, dass Kuzovovo in 100 Jahren besser sein wird als jetzt
Бегающий будильник
London
Muzey
Теорема синусов
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Конституция Российской Федерации. Что такое Конституция?
Спорт и я
Неофициальные символы России
Источники инноваций в программных проектах
Музы искусств
Научно-практическая конференцияпо защите проектов 2007-2008 уч.год
Черепно-мозговая травма
Антицеллюлитный гель-липолитик SPA technology
Софиология после В. С. Соловьёва
Уровни организации живой материи
Отечественная война 1812г.
Электроёмкость
Компьютерные игры и виртуальная реальность
Тема: Почему люди зевают во сне?
Качество поиска и поиск ближайшего будущего
Тест "Зарубежная Европа"
Презентация на тему Дети и война (5 класс)
Влияние здоровьесберегающих технологий на состояние здоровья учащихся начальной школы
Сохранить природу-сохранить жизнь.