Содержание
- 2. Цель проекта: изучение лексикона учащихся нашей школы Задачи проекта: выяснить, является ли сленг отдельным языком; проследить
- 3. Методы исследования: 1. Сбор лексики. 2. Анкетирование. 3. Логический анализ, анализ научной и методической литературы. 4.
- 4. Вопросы исследования: Что такое сленг? Как развивался он в России? Как влияет сленг на ЛЯ? Является
- 5. Сленг – это островок свободы в мире взрослых…
- 6. Молодежь занимает 1/3 часть населения России … Нам нужен свой язык!!!
- 7. Три волны в истории формирования сленга в России: 20-е годы 50 – 60-е годы 70 –
- 8. Школьный сленг возник еще в 19 веке Н.Гоголь «Вий» ( «пробовать крупного гороху») Н.Помяловский («майские». «лупетки»)
- 9. Если говорит неправильно, значит большевик! А. М. Селищев Революция и гражданская война породили армию беспризорных, и
- 10. Вторая волна приходится на 50-е годы, когда на улицы городов вышли «стиляги». Своя музыка, свои танцы,
- 11. Пусть этот мир прогнется под нас… группа «Машина времени» Третья волна в развитии молодежного сленга в
- 12. Среди старшеклассников нашей школы был проведен социологический опрос с целью выяснения причин употребления сленговых выражений в
- 13. Распределение нормативной и сленговой лексики у юношей и у девушек нашей школы
- 14. Анализ социологического опроса старшеклассников Молодые люди, которые используют сленг, понимают значение употребляемых слов (это осознанное употребление,
- 15. Так что же такое сленг? Добрый друг? 1. Сленг – это игра, помогающая преодолеть обыденность. 2.
- 16. Является ли сленг отдельным языком? Сленг нельзя назвать отдельным языком, потому что: 1) в нем нет
- 17. Литературный язык Нелитературные разновидности просторечия диалекты Территориальные ( говоры ) Социальные Книжные слова Стандартные разговорные слова
- 18. Влияет ли сленг на литературный язык? Например, в современный нормативный русский язык вошло слово «острить», которое
- 19. Мы считаем, что … Сленг остается с молодежью, как островок естественности и свободы от мира взрослых.
- 20. НО! Статистика показывает, что сленг присущ молодым людям 12- 22 лет… При вступлении во взрослую осознанную
- 22. Скачать презентацию



















Анализ эффективности сферы образования
п.2.Сущность права
Маковский: Крах банка 900igr.net Маковский: На бульваре.
Александр Михайлович Макарычев 10 класс
Дизайн интерьера
Транзакции
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государст
Казань Толстой
Бухгалтерский учет как область согласования интересов государства и бизнеса
Секреты устойчивого развития Амурской области
Рисунки Нади Рушевой
Деньги. История возникновения денег
Презентация на тему СССР в 1945-1953 гг.: ЭКОНОМИКА
Количество несчастных случаев с учащимися в учреждениях образования района в 2010 году (в сравнении с 2009 годом)
ПЕРЕЧЕНЬдокументов, представляемых в Управление архстройнадзорадля подготовки разрешения на строительство, реконструкцию объ
СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР
Заемщики и требования к ним
Резюме, как билет в будущее
Загадочные буквы
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди.
«ПОСТОЯННЫЙ ПАРТНЕР» ТНК-ВР 2011
Презентация на тему Юные герои Первой мировой войны
Семейное право
Механизм перехода на электронные журналы и дневники в образовательных учреждениях СВАО
Agresja interpersonalna
Интеграция курсов математикии окружающего мира
Христианская церковь в ранее Средневековье
Презентация на тему Вавилов Николай Иванович