Содержание
- 2. Волхонка, 12: Теория искусства - высокое, идеальное. Пречистенка, 32: Арт-события - точка отсчета, начало пути. Взаимодействие
- 3. Slow art - это пространство для осознанной жизни и медленных мыслей. Это межкультурное сотрудничество и диалог
- 4. Пытаться объяснять искусство детям - не очень хороший путь. Лучше пробовать заинтересовать. Дети очень открытые, у
- 5. Уютные пространства для проведения мероприятий: Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина один из самых красивых
- 6. Медленное смотрение и обсуждение произведений искусства на Волхонке, 12. Это рассказ о произведениях, главная тема которых
- 7. Дворик на Пречистенке, 32. Атмосферный дворик относится к зданию бывшей мужской гимназии Поливанова на Пречистенке, ученики
- 8. Дворик на Пречистенке, 32. Он похож на музей под открытым небом: в одной половине бывших конюшен
- 9. Художественная школа на Пречистенке, 32. Руководитель и педагог: Денис Петров - скульптор, член Московского союза художников.
- 10. Встречи в гостиной на Пречистенке, 32 Семейное чтение - традиция, редко встречающаяся в наши дни. Программа
- 11. Вдохновляющие завтраки на Пречистенке, 32. «На днях мы пили кофе с моей коллегой художницей, сидя на
- 12. Паблик-арт на Пречистеке, 32 «Эфемерная временная работа с городским пространством подобна радуге, которая всегда приносит только
- 13. Мастер-классы по графике на Пречистенке, 32. О педагоге: Марина Бартош – художница, участница ряда интереснейших выставочных
- 14. Посещение мастерских художников. Художники, писатели и философы находят способы приручать время, всматриваются в саму ткань ежедневной
- 16. Скачать презентацию