Сложение и вычитание чисел в пределах 1000

Содержание

Слайд 2

Найди лишнее число в каждой группе:

76 53 458 27 99 31 52

Найди лишнее число в каждой группе: 76 53 458 27 99 31
48
300 100 542 700 900 200
548 460 752 340 76 953
854 246 927 400 299 762
Какие задания можно придумать с этими числами?

Слайд 3

Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство?


5*4

Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство? 5*4 7*5 206 > *06 628
< 514 715 > 7*5
206 > *06 628 < 62*

Слайд 4

Сравни:

378…374 487…700
505…550 673…637
407 – 136…470 – 136
719

Сравни: 378…374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 –
– 38 … 719 - 380

Слайд 5

Сравни:

378 > 374 487…700
505…550 673…637
407 – 136…470 –

Сравни: 378 > 374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136
136
719 – 38 … 719 - 380

Слайд 6

Сравни:

378 > 374 487…700
505 < 550 673…637
407 –

Сравни: 378 > 374 487…700 505 407 – 136…470 – 136 719
136…470 – 136
719 – 38 … 719 - 380

Слайд 7

Сравни:

378 > 374 487 < 700
505 < 550 673…637

Сравни: 378 > 374 487 505 407 – 136…470 – 136 719

407 – 136…470 – 136
719 – 38 … 719 - 380

Слайд 8

Сравни:

378 > 374 487 < 700
505 < 550 673

Сравни: 378 > 374 487 505 637 407 – 136…470 – 136
> 637
407 – 136…470 – 136
719 – 38 … 719 - 380

Слайд 9

Сравни:

378 > 374 487 < 700
505 < 550 673

Сравни: 378 > 374 487 505 637 407 – 136 719 –
> 637
407 – 136 < 470 – 136
719 – 38 … 719 - 380

Слайд 10

Сравни:

378 > 374 487 < 700
505 < 550 673

Сравни: 378 > 374 487 505 637 407 – 136 719 –
> 637
407 – 136 < 470 – 136
719 – 38 > 719 - 380

Слайд 11

+ 200

600

- 500

400

100

+700

800

- 400

400

?

± 0

+ 200 600 - 500 400 100 +700 800 - 400 400 ? ± 0

Слайд 12

Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша?

Маша:

Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша?
Миша:
+346 +346
99 99
445 1336
_889 _889
67 67
822 219
Кто допустил ошибки и в чем их причина?

Слайд 13

413 + 187
536 – 249
109 + 178
903 – 286

768

413 + 187 536 – 249 109 + 178 903 – 286
– 423
271 + 635
583 – 469
143 + 624

Реши примеры, записывая их в столбик:

Слайд 15

1. То, что в задаче нам известно

у

с

л

о

в

и

е

1. То, что в задаче нам известно у с л о в и е

Слайд 16

2.Без этой записи не может быть ответа

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

2.Без этой записи не может быть ответа у с л о в

Слайд 17

3.Математический знак действия

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

п

л

ю

с

3.Математический знак действия у с л о в и е р е

Слайд 18

4.Знак действия

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

п

л

ю

с

м

и

н

с

4.Знак действия у с л о в и е р е ш

Слайд 19

5. Решив задачу, мы ответим на её…

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

п

л

ю

с

м

и

н

с

в

п

о

5. Решив задачу, мы ответим на её… у с л о в

Слайд 20

6. Что учимся решать на уроках математики?

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

п

л

ю

с

м

и

н

с

в

п

о

з

а

д

а

ч

6. Что учимся решать на уроках математики? у с л о в

Слайд 21

7. Что мы пишем после решения задачи?

у

с

л

о

в

и

е

р

е

ш

е

н

и

е

п

л

ю

с

м

и

н

с

в

п

о

з

а

д

а

ч

0

т

в

т

7. Что мы пишем после решения задачи? у с л о в

Слайд 22

Решите задачу:

Копатыч собрал с огорода 285 кг моркови, картофеля –

Решите задачу: Копатыч собрал с огорода 285 кг моркови, картофеля – на
на 37 кг меньше, а свеклы – на 12 кг больше, чем картофеля. Сколько всего килограммов овощей
собрал Копатыч?

Слайд 24

Дано:

Площадь ковра
24 м². Вычисли его длину, если
ширина - 3 м.

Дано: Площадь ковра 24 м². Вычисли его длину, если ширина - 3 м.

Слайд 25

Математический диктант:


4 • 4
5 • 6
5

Математический диктант: 4 • 4 5 • 6 5 • 5 18
• 5
18 : 2
7 • 3
3 • 8
30 : 6
2 • 7
3 • 6
12 : 4
28 : 4

Слайд 26

Спасибо!
Молодцы!

Спасибо! Молодцы!
Имя файла: Сложение-и-вычитание-чисел-в-пределах-1000.pptx
Количество просмотров: 163
Количество скачиваний: 0