СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ.

Содержание

Слайд 2

Приятного аппетита!

Учиться можно весело… Чтобы
переваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом.

Франс

Приятного аппетита! Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. Франс А.
А.

Слайд 3

хорошее

среднее

плохое

хорошее среднее плохое

Слайд 4

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле
31 день.
Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?

Слайд 5

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов.
Какую часть суток

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть
он спит, а какую – учится?

Слайд 6

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Слайд 7

Вес одного яблока 200 граммов.
Какую часть килограмма весит это яблоко?

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?

Слайд 8

Воронёнок гулял один час.
15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45
учился летать.
Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

Слайд 9

Сравните дроби:

Сравните дроби:

Слайд 10

Верно ли Вовочка решил примеры?

Верно ли Вовочка решил примеры?

Слайд 11

Олимпийские
игры

Математическая
эстафета

Олимпийские игры Математическая эстафета

Слайд 12

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 13

Из истории дробей

Из истории дробей

Слайд 14

Потребность в более точных измерениях величин привели к тому, что единицы измерения

Потребность в более точных измерениях величин привели к тому, что единицы измерения
стали делить на несколько равных частей: 2,4,8 и т.д. Каждая часть первоначальной мерки получила свое собственное название. Например, половину в древней Руси называли еще – полтиной, о четвертой части говорили – четь, о восьмой части - полчеть, о шестнадцатой части – полполчеть.

Слайд 15

Вавилонская табличка

И у египтян, и у вавилонян были специальные обозначения для дробей

Вавилонская табличка И у египтян, и у вавилонян были специальные обозначения для
1/3 и 2/3, не совпадающие с обозначениями для других дробей. Египтяне все дроби старались записать как суммы долей, т.е. дробей вида 1/n. Единственным исключением была дробь 2/3. например, вместо 8/15 они писали 1/3+1/5. Иногда это бывало удобно.

Слайд 16

Древняя Русь

Любопытно, что двоичными дробями пользовались, по сути дела, в Древней Руси,

Древняя Русь Любопытно, что двоичными дробями пользовались, по сути дела, в Древней
где были такие дроби, как половина, четь, пол-чети, пол-пол-чети и т.д.

Слайд 17

Индия

Современную систему записи дробей с числителем и знаменателем создали в Индии. Только

Индия Современную систему записи дробей с числителем и знаменателем создали в Индии.
там писали знаменатель сверху, а числитель - снизу и не писали дробной черты.

Слайд 18

Интересная система мер была в древнем Риме. Она основывалась на делении древнеримской

Интересная система мер была в древнем Риме. Она основывалась на делении древнеримской
единицы массы, которая называлась АСС. Асс делили на 12 равных частей. Двенадцатую часть асса называли унцией. Со временем унции стали применять для измерения других величин. Например, римлянин мог сказать, что он прошел 7 унций пути. При этом речь, конечно, не шла о взвешивании пути. Имелось в виду, что пройдено семь «двенадцатых долей» пути.

Слайд 19

В Риме в ходу было всего 18 различных дробей:
«СЕМИС» - половина асса,

В Риме в ходу было всего 18 различных дробей: «СЕМИС» - половина
«СЕКСТАНС» - шестая его доля,
«СЕСКУНЦИЯ» - восьмая, «ТРИЕНС» - треть асса,
«БЕС» - две трети, «СЕМИУНЦИЯ» - полунции.
ТРИЕНС + СЕСТАНС = СЕМИС
БЕС · СЕСКУНЦИЯ = УНЦИЯ
Правил было так много, что умение оперировать с дробями воспринималось как чудо. Поэтому всегда и везде знание дробей воспринималось как чудо.

Слайд 20

Арабская письменность

А записывать дроби в точности, как сейчас, стали арабы.

Арабская письменность А записывать дроби в точности, как сейчас, стали арабы.

Слайд 21

В своей знаменитой «Арифметике» русский математик XVIII века Л.Ф. Магницкий, писал:
«Но несть

В своей знаменитой «Арифметике» русский математик XVIII века Л.Ф. Магницкий, писал: «Но
тот арифметик,
Иже в целых ответчик,
А в долях ничтоже
Отвещате возможе.
Тем же о ты радеяй,
Буди в частях умеяй».

Слайд 22

Работа с учебником

Работа с учебником
Имя файла: СЛОЖЕНИЕ-И-ВЫЧИТАНИЕ-СМЕШАННЫХ-ЧИСЕЛ..pptx
Количество просмотров: 98
Количество скачиваний: 1