Содержание
- 2. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Поиск упорядочивает контент в соответствии с
- 3. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? В социальных сетях контент упорядочен по
- 4. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? В поисковых системах новостная лента –
- 5. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? В поисковых системах основная задача попасть
- 6. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Банеры – в чем отличие? В поисковых системах покупатели ищут компании
- 7. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Банеры – в чем отличие? В социальных сетях компании ищут покупателей
- 8. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Несколько слов о баннерах
- 9. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Между прямой рекламой в социальных сетях
- 10. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Плюс рекламы в социальных сетях –
- 11. Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Минус – отсутствие некоторых форматов размещения
- 12. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Формирование образа компании через социальные сети
- 13. Информирование аудитории – это попадание в ленту новостей SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр
- 14. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Продажи в социальных сетях: Прямая продающая
- 15. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Прямая реклама: Целевая аудитория, охват, показы,
- 16. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Плюсы прямой рекламы Оперативность решений Прозрачность
- 17. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Минусы прямой рекламы Цена Узкий спектр
- 25. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Приложение в социальной сети как точка
- 26. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Плюсы приложений Постоянная аудитория Функционал и
- 27. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Минусы приложений Ограниченность аудиторией определенной социальной
- 31. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Площадка в социальной сети как точка
- 32. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Плюсы площадок Постоянная аудитория Возможность работы
- 33. SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие? Александр Зиновьев facebook.com/senkAzin Минусы площадок Объем продаж Ограниченность функционала
- 40. Скачать презентацию





































Жизненный путь личности – путь становления ее индивидуальности
Приготовление дрожжевого теста
История античной литературы
ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ КРУПНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Музей МОРОЗОВЦЫ
Повышение эффективности управления финансовыми потоками в логистической системе предприятия
Талисман компании ТЦ Пиплз парк
Жить в центре. Почему выгодно покупать новостройки в центральных районах города
Нужны ли прививки против гриппа?
Приоритет-2030
«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХI ВЕКА»- школа новых образовательных стандартов
Slovo_o_polku_Igoreve (2)
Старт инициативной программы ИГУПИТна «площадке» г. Твери
Рынок мобильного контента глазами оператора Павел Ройтберг Июнь 2011
Образовательный процессна переходе из младшей в подростковую школу (5-6 классы)
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 н.р. Відповідно листа МОН № 1/9-343 від 01.07.14р.
Презентация к уроку ИЗО в 8 классе
Особенности построения системных плат
Тарифы. Подбор целевой аудитории
КОЛОБОК
Обработка металлов
Институт самозанятости граждан в Камчатском крае: правовые и социальнопсихологические аспекты
Теоретическая и интегральная подготовка спортсменов
"Суем свой нос в любой вопрос"
Апаратні засоби Mitsubishi FX3U
Презентация к лекции_3_10.05.05
денб пожилых людей
Невербальное общение