Сочинение-рассуждение. Что такое нравственный выбор?

Содержание

Слайд 2


« Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство

« Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство нашей жизни » ( Альберт Эйнштейн)
нашей жизни »
( Альберт Эйнштейн)

Слайд 3

« Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство нашей

« Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство нашей жизни » ( Альберт Эйнштейн)
жизни » ( Альберт Эйнштейн)

Слайд 4

Работа с ключевыми словами. ( составьте словосочетания)

Выбор
Нравственность
Нрав
Мораль
Этика
Поступок
Безнравственный поступок

Работа с ключевыми словами. ( составьте словосочетания) Выбор Нравственность Нрав Мораль Этика Поступок Безнравственный поступок

Слайд 5

Что такое нравственность?

Нравственность-это степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое

Что такое нравственность? Нравственность-это степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое
следование им в повседневной жизни, то есть выражение человеческого в человеке.
( Толковый словарь С.И. Ожегова)

Слайд 6

Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
«В основе всех хороших манер

Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном» «В основе всех хороших манер
лежит одна забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо».

Слайд 7

5 шагов к экзаменационному сочинению.

Шаг 1. О чем пишем во вступлении?
А)

5 шагов к экзаменационному сочинению. Шаг 1. О чем пишем во вступлении?
Даём толкование слову.
Б) Начать с вопроса и ответа на данный вопрос.
В) Начать с чьего – либо высказывания и его комментария.
Г) Начать с небольшого рассуждения об актуальности этого этического понятия.

Слайд 8

Пишем сочинение. Вступление.
Каждый человек в своей жизни имеет право выбора. Как поступить

Пишем сочинение. Вступление. Каждый человек в своей жизни имеет право выбора. Как
в той или иной ситуации решает он сам. Что такое нравственный выбор? Как поступить правильно? Над этими вопросами я задумался после прочтения рассказа Л.Н.Толстого «После бала».

Слайд 9

Нравственный выбор - это

осознанно принятое человеком решение.

Нравственный выбор - это осознанно принятое человеком решение.

Слайд 10

Шаг 2. Комментарий определения

Поставьте вопросы, которые важны для раскрытия понятия:
Чем руководствуется человек,

Шаг 2. Комментарий определения Поставьте вопросы, которые важны для раскрытия понятия: Чем
делая выбор?
Как это его характеризует?
Почему важен нравственный выбор и для кого?
Легко ли его сделать и др. вопросы.
!!! Вопросы зависят от текста, по которому вы будете писать сочинение.

Слайд 11

Комментарий

Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, нравственными принципами, представлениями о том, что

Комментарий Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, нравственными принципами, представлениями о том,
такое хорошо и что такое плохо. По тому, что и как выбирают люди, можно судить об их моральном облике.
Порой сделать нравственный выбор очень непросто, для этого требуются усилия души и разума.

Слайд 12

Нарушение смысловой связи (пример из сочинения-рассуждения в 11 классе)

Русский язык полон богатым запасом

Нарушение смысловой связи (пример из сочинения-рассуждения в 11 классе) Русский язык полон
слов. В нем присутствуют слова разного происхождения. Современный язык упрощается для более удобного общения молодежи, используя зарубежный сленг. Именно над этим размышляет С.Казначеев, поднимая проблему вторжения иностранных букв в русские слова.

Слайд 13

Шаг 3. Как связать вступление и аргументы? ( переходный мостик)

Речевые клише: Чтобы

Шаг 3. Как связать вступление и аргументы? ( переходный мостик) Речевые клише:
подтвердить сказанное, проанализируем рассказ ( ФИО автора)
Подтверждением этому является рассказ
( ФИО автора)
Проиллюстрировать это можно на примере рассказа ( ФИО автора)

Слайд 14

Шаг 4. Как ввести в сочинение аргументы? Аргумент 1. Вступление

- кто является

Шаг 4. Как ввести в сочинение аргументы? Аргумент 1. Вступление - кто
главным героем рассказа?
- каково его социальное положение? Чем он занимается? С кем он собирается связать свою будущую жизнь и кем собирается стать в будущем?
- каким человеком он предстал перед читателем по характеру, по отношению к окружающим, к жизни?

Слайд 15

Шаг 5. Аргумент 1. Основная часть: пример нравственного выбора героя рассказа.

Тезис:

Шаг 5. Аргумент 1. Основная часть: пример нравственного выбора героя рассказа. Тезис:
Утро, наступившее после бала, изменило всю жизнь Ивана Васильевича.
свидетелем какой сцены стал И.В. ?
чем поразила его расправа с беглым солдатом?
что испытал И.В., наблюдая за происходящим?
как изменились его планы на будущее?

Слайд 16

Шаг 6. Как сделать вывод по приведенному аргументу?

Тезис: Так один случай, по

Шаг 6. Как сделать вывод по приведенному аргументу? Тезис: Так один случай,
мнению Ивана Васильевича, коренным образом изменил его жизнь.
Но случайно ли то, что произошло с Иваном Васильевичем?
почему и против чего его душа восстала?
что Л.Н.Толстой хотел показать читателям историей Ивана Васильевича? (случай ли определяет жизнь человека или человек морально должен быть готов сделать правильный жизненный выбор?)

Слайд 17

Шаг 7. Итоговый вывод по сочинению.

Согласны ли вы как читатель, как человек

Шаг 7. Итоговый вывод по сочинению. Согласны ли вы как читатель, как
с нравственным выбором Ивана Васильевича? С позицией автора?
Обоснование своей точки зрения:

Слайд 18

Вся история, рассказанная Иваном Васильевичем, убеждает нас в том, что …

Принимая решение,

Вся история, рассказанная Иваном Васильевичем, убеждает нас в том, что … Принимая
нужно всегда думать о последствиях своего поступка и сохранять человеческий облик. 
Человек должен быть убеждён в правильности принятого им решения, и мнение окружающих не должно вселять в него сомнения.
Свой вариант