Содержание коммуникативной компетенции в социально-бытовой, социально-культурной и учебно-профессиональной сферах

1. СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ В СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ
И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРАХ
2. СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ

ИНТЕНЦИИ
1. Вступать в коммуникацию
2. Запросить и сообщать информацию
3. Выражать своё отношение: оценка, предпочтение, осуждение, удивление, сочувствие, сожаление
4. Выражать: намерения, желания, просьбы, требования, пожелания, совета, предложения, приглашения, согласия и несогласия, отказа, разрешения, запрещения, обещания, неуверенности, сомнения

СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ
В административной службе, в деканате, в офисе, в дирекции
В магазине, в киоске, на рынке
В аэропорту, на вокзале
На почте, в Интернет-центре
В банке
В столовой, в буфете, в кафе, в ресторане
В библиотеке
На занятиях
В городе, в транспорте
В театре, в кинотеатре, в музее, на экскурсии
В поликлинике, в аптеке
Разговор по телефону

ЭУ ситуации общения
В магазине / на рынке
В кафе, ресторане, буфете, столовой
В библиотеке
На уроке
В поликлинике /аптеке
На улице/в транспорте
Телефонный разговор

БУ ситуации общения
В административной службе/деканате/офисе
В аэропорту/ на вокзале
На почте/Интенет-центре
В банке
В театре/кинотеатре, на экскурсии
Телефонный разговор

ЭУ Темы общения
Рассказ о себе
Мой друг/знакомый
Моя семья
Моя учеба, работа, интересы
Мой рабочий день
Моё свободное время, отдых, интересы
Мой город

БУ темы общения
О себе
О своей семье
Об учебе
Изучение иностранных языков
Город, в котором вы живете сейчас или жили раньше
Ваши интересы
Распорядок вашего дня
Известный ученый/космонавт/политик …

I уровень темы общения
Система образования в вашей стране
Свободное время, интересы, отдых в вашей стране
Рассказ о своем городе
Рассказ о своей стране (географ. положение, история, экономика, культура)
Известный деятель науки , культуры вашей страны
Экология: природа и человек

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
А -1

А-2

В -1

Презентация грамматического материала (ЭУ)
Род и число имен существительных
Падежная система (ограниченные значения падежей)
Местоимения: личные(в полном наборе), притяжательные, указательные, определительные (только И.п ед. и мн. ч. В.п. ед.и.мн.ч. сущ.м.р. ср.р неод. М.ср.ж.р.неод. В.п)
Прилагательные (только И.п ед. и мн. ч. В.п. ед.и.мн.ч. сущ.м.р. ср.р неод. М.ср.ж.р.неод. В.п)
Глагол (Инфинитив, понятие о виде, времен. система, спряжение, группы гл.; гл. движения

наречие
числительное
предлоги, союзы
синтаксис
Простое предложение, его виды, двухкомпонентные, однокомпонентные
Сложное предложение: сложносочиненное, сложноподчиненное(изъяснительное, определительное, условное, временное, причинно-следственное – в ограниченном наборе)

Презентация грамматического материала БУ
Падежная система существительных: значения падежей в расширенном наборе
Местоимения притяжательные, определительные, отрицательные, возвратные во всех падежах
Прилагательные (все падежи ед. и мн. ч.)
Глагол: инфинитив св. и нсв.; модели глаголов, виды глаголов в расширенном наборе, фазовые глаголы, глаголы с част. «ся» в ограниченном наборе
Глаголы движения с приставками
числительные

Наречие
Предлоги, союзы, частицы
Синтаксис
Простое предложение: двухкомпонентные, однокомпонентные
Способы выражения субъекта и предиката, логический субъект
Выражение отношений в предложении: объектные, определительные, временные, целевые
Сложносочиненные предложение
Сложноподчиненные предложения: изъяснительные, определительные, временные, условные, целевые
Трансформация прямой речи в косвенную

Презентация грамматического материала I уровня
Падежная система в расширенном наборе
Местоимения: определительные, неопределённо-личные, неопределенные, отрицательные
Прилагательные: степени сравнения, краткие прилагательные
Глагол: виды глагола(в расширенном наборе), глаголы движения с приставками, формы НСВ и СВ глаголов движения с приставками, гл. движения в переносном значении), глаголы с постфиксом «ся»
Причастие и деепричастие

Числительное,наречие,предлоги, союзы, частицы
Синтаксис
Простое предложение: двухкомпонентные, однокомпонентные
Способы выражения субъекта и предиката, логический субъект
Выражение отношений в предложении: объектные, определительные, временные, целевые
Сложносочиненные предложение
Сложноподчиненные предложения: изъяснительные, определительные, временные, целевые, уступительные, реальное и нереальное условие
Трансформация деепричастных и причастных оборотов

СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ
КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ