Солнышко оз

Слайд 2

ПРОЕКТ ДОЛГОСРОЧНЫЙ, РАСЧИТАН НА РАБОТУ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ГРУППЫ.

Актуальность проекта
На

ПРОЕКТ ДОЛГОСРОЧНЫЙ, РАСЧИТАН НА РАБОТУ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ГРУППЫ. Актуальность
современном этапе развития общества патриотическое воспитание становится одним из приоритетных направлений в деятельности дошкольных образовательных учреждений. Это отражено и в Государственном стандарте дошкольного образования, в которых определён социальный заказ государства: воспитание человека образованного, нравственного, обладающего чувством ответственности за судьбу страны».
«Посткроссинг» позволяет активными методами обучения познакомить детей со своей страной, используя для этого информационно-коммуникационные технологии, а также объединить в интегрированном проекте детей, воспитателей и их родителей. 
Посткроссинг – это получение и отправление открыток и писем посредством почтового отправления, а также общение по интернет сетям. 
В век информационных технологий традиция писать личные письма и открытки уходит. Актуальность работы по данному проекту обусловлена тем, что люди перестают общаться друг с другом. Посткроссинг - это обмен открытками между людьми во всем мире. С помощь посткроссинга можно расширить представление о родине, о России.

Слайд 3

Цель проекта. Воспитывать у детей среднего дошкольного возраста патриотические чувства, любовь к

Цель проекта. Воспитывать у детей среднего дошкольного возраста патриотические чувства, любовь к
Родине, гордость за свою страну. - Осуществлять общественно-значимую деятельность, направленную на формирование у детей представлений о стране, в которой мы живем, посредством почтовой переписки. - Дать детям представление о разнообразных городах России.

Слайд 4

Задачи проекта. - Воспитывать интерес детей к родной стране, родному языку, природе, достопримечательностям,

Задачи проекта. - Воспитывать интерес детей к родной стране, родному языку, природе,
истории чувство гордости за свою страну, ее культуру, достижения. - Формировать представления о работе почты и профессии почтальона. - Создавать в группе предметно-развивающую среду, способствующую развитию познавательной деятельности дошкольников. -Развивать умение составлять рассказы из личного опыта и на заданную тему. -Развивать творческие способности в процессе обмена открытками, памятными сувенирами, фотографиями, сделанными своими руками.

Этапы проекта
1.Подготовительный этап.
2.Основной этап.
3.Заключительный этап.
Ожидаемый результат: расширение кругозора детей, формирование представлений о многонациональности нашей страны, культуре, обычаях и достопримечательностях.

Слайд 6

Наши отправленные письма

Наши отправленные письма

Слайд 8

Письма от наших друзей

Письма от наших друзей

Слайд 9

Наш уголок посткроссинга

Наш уголок посткроссинга

Слайд 10

Проделанная работа

Конкурс «Осенняя фантазия»

Проделанная работа Конкурс «Осенняя фантазия»

Слайд 11

Альбом
«Путешествие по Челябинску»

Альбом «Путешествие по Челябинску»

Слайд 12

Праздник
«День матери»

Праздник «День матери»

Слайд 13

Рисунок
«Портрет мамы»

Рисунок «Портрет мамы»

Слайд 14

Выставка
«Новогодняя игрушка»

Выставка «Новогодняя игрушка»

Слайд 15

Изучаем ПДД

Изучаем ПДД

Слайд 16

Быть здоровыми хотим

Быть здоровыми хотим

Слайд 17

Стенгазета «Моя семья»

Стенгазета «Моя семья»

Слайд 18

День открытых дверей «Посткроссинг в нашей группе»

День открытых дверей «Посткроссинг в нашей группе»
Имя файла: Солнышко-оз.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0