svoya_igra-8_klass

Содержание

Слайд 2

«Предмет “математика” настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделать его

«Предмет “математика” настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным» Блез Паскаль
немного занимательным»
Блез Паскаль

Слайд 3

1 тур

1 тур

Слайд 4

Набранные суммы

Набранные суммы

Слайд 5

2 тур

2 тур

Слайд 6

Финальный тур

Финальный тур

Слайд 7

В древности такого слова не было. Его ввел в 17 веке французский

В древности такого слова не было. Его ввел в 17 веке французский
математик Франсуа Виет. В переводе с латинского оно означает «спица в колесе».

Слайд 8

Слово, которым обозначается эта фигура, в переводе с греческого обозначает «натянутая тетива».

Слово, которым обозначается эта фигура, в переводе с греческого обозначает «натянутая тетива». Что это?
Что это?

Слайд 9

Какую теорему называют «теоремой невесты»?

Какую теорему называют «теоремой невесты»?

Слайд 10

Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «шнур», «веревка».

Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «шнур», «веревка».

Слайд 11

Сколько книг было в труде Евклида «Начала»?

Сколько книг было в труде Евклида «Начала»?

Слайд 12

Кому принадлежит высказывание «Математику уже затем учить надо, что она в порядок

Кому принадлежит высказывание «Математику уже затем учить надо, что она в порядок ум приводит»
ум приводит»

Слайд 13

Назовите автора высказывания: «Математика – царица наук, а арифметика – царица математики»

Назовите автора высказывания: «Математика – царица наук, а арифметика – царица математики»

Слайд 14

Кто это сказал: «Математикой нужно заниматься не ради её приложения, а во

Кто это сказал: «Математикой нужно заниматься не ради её приложения, а во
имя той духовной прибыли, которая связана с ней»

Слайд 15

Автор фразы: «Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и

Автор фразы: «Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе»
поэтом в душе»

Слайд 16

Автор фразы: «Как бы машина хорошо ни работала, она может решить все

Автор фразы: «Как бы машина хорошо ни работала, она может решить все
требуемые от неё задачи, но она никогда не придумает ни одной»

Слайд 17

Сколько высот можно провести в треугольнике?

Сколько высот можно провести в треугольнике?

Слайд 18

Половину развернутого угла увеличь на треть прямого

Половину развернутого угла увеличь на треть прямого

Слайд 19

В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине треугольника?

В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине треугольника?

Слайд 20

Равнобедренный треугольник, основание которого равно боковой стороне, является…

Равнобедренный треугольник, основание которого равно боковой стороне, является…

Слайд 21

Этот геометрический термин происходит от двух латинских слов – «дважды» и «секу».

Этот геометрический термин происходит от двух латинских слов – «дважды» и «секу». О чем идет речь?
О чем идет речь?

Слайд 22

Сотая часть рубля

Сотая часть рубля

Слайд 23

В этих единицах измеряют массу алмазов

В этих единицах измеряют массу алмазов

Слайд 24

На уроке мы говорим: «ар», а в народе говорят …

На уроке мы говорим: «ар», а в народе говорят …

Слайд 25

Её различали как простую, маховую и косую

Её различали как простую, маховую и косую

Слайд 26

Старорусская путевая мера. Этим словом первоначально называли расстояние, пройденное от одного поворота

Старорусская путевая мера. Этим словом первоначально называли расстояние, пройденное от одного поворота
плуга до другого во время пахоты

Слайд 27

«Косой» квадрат

«Косой» квадрат

Слайд 28

«Завсегдатое» место непослушного ребенка

«Завсегдатое» место непослушного ребенка

Слайд 29

Что общего у зуба и у математического выражения?

Что общего у зуба и у математического выражения?

Слайд 30

Какие числа на Руси называли «ломаными»?

Какие числа на Руси называли «ломаными»?

Слайд 31

Какая дробь находится между каникулами?

Какая дробь находится между каникулами?

Слайд 32

Четверо играли в домино 20 минут.
По скольку минут играл каждый?

Четверо играли в домино 20 минут. По скольку минут играл каждый?

Слайд 33

Какая цифра совпадает с числом букв в её названии?

Какая цифра совпадает с числом букв в её названии?

Слайд 34

Сколько нужно букв «г», чтобы получить большую кучу сена?

Сколько нужно букв «г», чтобы получить большую кучу сена?

Слайд 35

Шел паломник в Иерусалим и встретил трех странников. Каждый из них нес

Шел паломник в Иерусалим и встретил трех странников. Каждый из них нес
3 мешка, в каждом мешке - по 3 кота. Сколько живых существ двигалось в Иерусалим?

Слайд 36

Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько осталось свечей?

Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько осталось свечей?

Слайд 37

Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя, быть равной дроби, в

Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя, быть равной дроби, в которой числитель больше знаменателя?
которой числитель больше знаменателя?

Слайд 38

И пчелы из сказки про Винни-Пуха, и дробь 8/3 могут быть охарактеризованы

И пчелы из сказки про Винни-Пуха, и дробь 8/3 могут быть охарактеризованы этим прилагательным
этим прилагательным

Слайд 39

Число, равное квадрату однозначного числа, совпадающего с его второй цифрой

Число, равное квадрату однозначного числа, совпадающего с его второй цифрой

Слайд 40

Старинная русская мера длины, равная в современном исчислении 0,71 м

Старинная русская мера длины, равная в современном исчислении 0,71 м
Имя файла: svoya_igra-8_klass.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0