Содержание
- 2. Границы биосферы Термин "биосфера" (от греч. bios — жизнь, sphaira — пленка) был предложен австралийским ученым
- 3. Границы биосферы Биосфера — открытая система, источником энергии для ее существования является солнечный свет. В.И.Вернадский, подчеркивая
- 4. Границы биосферы Энергия солнечного света в процессе фотосинтеза преобразуется в энергию химических связей образованного органического вещества
- 5. Границы биосферы К неживой природе относятся верхняя часть литосферы, гидросфера, нижняя часть атмосферы. Эти геологические оболочки
- 6. Вещества биосферы Все вещества биосферы подразделяются на четыре группы: живое вещество — совокупность живых организмов Земли;
- 7. Геологические оболочки В неживой природе биосферы (косное вещество биосферы) В.И.Вернадский различал три геологические оболочки: литосферу, атмосферу
- 8. Геологические оболочки Нижняя граница жизни в литосфере проходит на уровне 4—7 км, ниже проникновение жизни ограничено
- 9. Гидросфера заселена по всей толщине, живые организмы представлены бентосом, планктоном и нектоном. Атмосфера подразделяется на тропосферу,
- 10. В атмосфере, на высоте 15-35 км свободный кислород (О2) превращается в озон (О3), который отражает жесткий
- 11. Функции живого вещества 2. Газоваяфункция.Фотосинтез, дыхание, деятельность азотфиксирующих и денитрифицирующих бактерий создали атмосферу Земли, содержащую 21%
- 12. Функции живого вещества 4. Окислительно-восстановительная функция связана с химическими превращениями веществ. Эти реакции лежат в основе
- 13. Повторение Термин «биосфера» предложил …. Э.Зюсс Учение о биосфере разработал …. В.И.Вернадский Вещества биосферы В.И.Вернадский разделил
- 15. Скачать презентацию












Виды искусств и их взаимосвязь
Презентация на тему Сосновый лес
«Подавление магнитным полем spin-gap фазы плакетно-деформированного двумерного квантового магнетика»
Элементы песочной терапии на логопедических занятиях. Логопедическая служба ГОУ ЦО «Школа здоровья
Мы любим рисовать
Рэй Дуглас Бредбери
Primera Minor Change
Особенности развития речи и языка у детей с синдромом Дауна и пути преодоления трудностей. Оксана Кондратюк, логопед ВБО «Да
Junior Achievement Магдалена Малеева, gorichka.bg
МБДОУ «Алтайский детский сад «Орлёнок»
Деловые телефонные разговоры
Индикатор: Relative Strength Index. Практика №2
Космос и планеты
Страна порядка. Правовые знания для детей
Музыкальная культура США
Коррозия конструкций из глиняного кирпича и керамических изделий
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА
Презентация на тему Крылатые выражения
Презентация на тему Организация взаимодействия таможенных органов и участников ВЭД СЭЗ
Завод по производству спиртов Bombay, завод в Лаверстоке
СВОЯ ИГРА
Здоровьесберегающая среда в школе
Двойные звезды
Углеводы (сахара)
Маяковский 1893 - 1930
Быстрое дискретное преобразование Фурье
Шакирова Фарида Фаритовна и её любимый 4 «В» класс Торопись, ведь дни проходят: Ты у времени в гостях Не рассчитывай на помощь, Помни
Возрождение