Содержание
- 2. содержание Основатели учения о золотом сечении Понятие золотого сечения Золотое сечение в архитектуре Золотое сечение в
- 3. «Довольно почестей Александрам! Да здравствуют Архимеды!» Сен-Симон А. Пропорции, т.е. равенства отношений изучались пифагорейцами. Евдокс развил
- 4. «Сравнение математических фигур и величин служит материалом для игр и обучения мудрости» Песталоцци И.Г. Определение золотого
- 5. Есть предположение, что Пифагор понятие золотого сечения позаимствовал у египтян и вавилонян. И, действительно пропорции пирамиды
- 6. «Гёте удачно назвал благородный собор «окаменелой музыкой», …» Юнг Д. Церковь Покрова Богородицы на Нерли 1165
- 7. «…, но, быть может, ещё лучше было бы назвать такой собор «окаменелой математикой» Юнг Д. Пропорции
- 8. Сандро Ботичелли «Рождение Венеры» (около 1485 г). Пропорции Венеры выполнены в золотом сечении. «Поистине живопись –
- 9. «Высшее назначение математики…состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает». Винер Н.
- 10. пропорции, близкие к золотому сечению. «Пристальное и глубокое изучение природы есть источник самых плодотворных открытий математики»
- 11. «Не знающий геометрии да не войдёт в Академию». Платон Пентаграмма – тайный знак пифагорейского братства –
- 12. «Ходить превыше звёзд влечёт меня охота, И облаком нестись, презрев земную низкость.» М.В.Ломоносов Пентаграмму изображали для
- 13. «Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один» Жан Жак Руссо Пентаграмма пропорциональна и,
- 14. «Мудрее всего – время, ибо оно раскрывает всё» Фалес Камерун Папуа – Новая Гвинея Столь необычайно
- 15. «Ни тридцать лет ни тридцать столетий не оказывают никакого влияния на ясность или на красоту геометрических
- 16. «Если бы мне пришлось начать вновь своё обучение то я последовал бы совету Платона и принялся
- 17. «…Мир Во всей его живой архитектуре – Орган поющий, море труб, клавир, Не умирающий ни в
- 18. «Мышление начинается с удивления» Приписывается Аристотелю Леонардо да Винчи любил мастерить каркасы правильных тел и преподносить
- 19. «Да, путь познания не гладок, Но знаем мы со школьных лет: Загадок больше, чем разгадок, И
- 20. «Кто любит учиться - никогда не проводит время в праздности» Монтескье Ш Многие современные изделия с
- 21. « В задачах, которые ставит перед нами жизнь, экзаменатором является сама природа» Сойер У. Линии золотого
- 23. Скачать презентацию




















Заключительный урок по теме «Жизнь и творчество Владимира Маяковского»
«Социализация обучающихся через предпрофильную подготовку»
Знакомьтесь: фотобанки (микростоки, фотостоки)
Тест по теме Строительство
«Современные образовательные технологии в преподавании географии»
Станция «Детская библиотека»
История китайской живописи
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАЛОГОВЫЙ КОНГРЕСС Заемное финансирование – практические аспекты Контролируемая задолженность: понятие и сложн
Качественное образование и успешная профессиональная карьера
ПАКТУ РЕРИХА – 70 лет!
Людмила Гаврилюк-Єнсен координатор проекту в ТНЕУ Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни
Презентация на тему Общая характеристика ИНДИИ
Презентация на тему Морские рыбы
Исследовательский проект на тему:
Основные понятия теории менеджмента
Математика в футболе.Презентация подготовлена учеником 10 класса завазальским а.
хаврошечка
Сертификат об участии в Региональном семинаре для судей по конькобежному спорту
Guzenko_Vladislav_Ibaskf-191
Вирус сквернословия
Физическая культура и закаливание
Доходность euro / usd
Презентация на тему Моя Россия
15 Unusual Places You Won’t Believe Existed In India
К здоровой семье через детский сад
Громко прозвенел звонок - начинается урок
История Кубани. Краткий обзор.
Альтернативная коммуникация