Сотрудничество с семьей – залог успеха в воспитании детей

Семья – главный фактор и условие развития и воспитания человека
«Как можно меньше вызовов в школу матерей и отцов для моральных нотаций детям, для устрашения сыновей отцовской «сильной рукой» для предупреждения об опасностях, «если и дальше так будет продолжаться», - и как можно больше такого духовного общения детей с родителями, которое приносит радость матерям и отцам. Все, что у ребенка в голове, в душе, в тетради, дневнике – все это мы должны рассматривать с точки зрения взаимоотношения детей и родителей и совершенно не допустимо, чтобы ребенок приносил матери и отцу одни огорчения – это уродливое воспитание»
В.А. Сухомлинский

1 направление:
психолого – педагогическое просвещение родителей
«Воспитать ребенка правильно и нормально гораздо легче, чем перевоспитать. Правильное воспитание с самого раннего детства – это вовсе не такое трудное дело, как многим кажется. По своей трудности это дело по силам каждому человеку, каждому отцу и каждой матери. Хорошо воспитать своего ребенка легко может каждый человек, если только он этого действительно захочет, а кроме того, это – дело приятное, радостное, счастливое»
А.С.Макаренко

Тематика родительских собраний
5 класс
О физиологии и психологических особенностях пятиклассников.
Как избежать учебной перегрузки?
Роль семьи в формировании интересов и увлечений школьников.
Творчество в жизни ребенка.

Тематика родительских собраний
6 класс
Друзья моего ребенка. Кто они? Какие они?
Как развить у ребенка работоспособность?
Компьютер в жизни школьника. «За» и «Против».
Вредные привычки школьника. Как им противостоять?

Тематика родительских собраний
7 класс
Ребенок в школе и дома. Две стороны одной медали.
Плохие отметки и их причины.
Увлечения и интересы семиклассников.
О взрослении мальчиков и девочек.

Тематика родительских собраний
8 класс
Учебная дисциплина и ее значение в жизни восьмиклассника.
Ваш ребенок в школе и после школы.
О школьном Уставе и его выполнении школьниками.
Ученик и коллектив.

Тематика родительских собраний
9 класс
На пороге взрослости
Выбор дальнейшего пути: «за» и «против».
Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам?
Эмоции и чувства в разговоре с подростками.

2 направление:
вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс
Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
Помощь в организации и проведении внеклассных дел и в укреплении материально- технической базы школы и класса.

3 направление:
участие родителей в управлении учебно – воспитательным процессом
Участие родителей в работе родительского комитета;
Участие родителей в работе совета класса.

Диагностика
Результаты исследования среди девятиклассников о роли семьи и ценностных установках.
В исследовании принимали участие 20 учащихся, из них многие из неполных семей.

Что подростки считают самым важным и ценным в жизни?
Семья – 90 %
Друзья – 70 %
Здоровье – 60%
Карьера – 10%
Материальное благосостояние – 5%

Кто на вас влияет сильнее всего?
Родители – 50%
Друзья – 20%
Учителя – 15%
СМИ – 10%
Никто -5%

О чем вы больше всего мечтаете?
О счастье – 70%
О хорошей работе – 30%

Что важнее всего в семье?
Взаимопонимание – 60%
Любовь – 25%
Материальное благополучие- 15%

Что может вам помешать иметь желаемое количество детей?
Нехватка денег- 50%
Здоровье -15%
Карьера – 10%
Ничего не помешает -25%