Содержание
- 2. Пересечение поверхностей Для построения линии пересечения поверхностей необходимо найти ряд точек, общих для заданных поверхностей, и
- 3. Анализ заданных поверхностей Линия пересечения 2-х поверхностей в общем случае представляет собой пространственную кривую Если заданы
- 4. Анализ заданных поверхностей 4. Если одна из заданных поверхностей является проецирующей (цилиндр, призма),то одна из проекций
- 5. Анализ заданных поверхностей Если у заданных поверхностей 2 порядка есть общая плоскость симметрии Σ, которая проходит
- 6. Алгоритм решения задачи Г 1. Поверхности рассекают вспомогательной секущей плоскостью Г 2. Находят линию пересечения вспомогательной
- 7. Методические указания Вспомогательные плоскости следует выбирать так, чтобы в сечении получались простые линии Сначала определяют опорные
- 8. Пересекающиеся поверхности (сфера и конус) имеют общую плоскость симметрии Ф(Ф1), являющейся фронтальной плоскостью уровня. Следовательно, фронтальные
- 9. На П2 находим проекции высшей (12) и низшей (22) точек искомой линии, как точек пересечения фронтальных
- 10. Точки изменения видимости линии на П1, лежащие на экваторе сферы, находим с помощью плоскости Г(Г2). На
- 11. Промежуточные точки, уточняющие форму линии пересечения, находим с помощью вспомогательных горизонтальных плоскостей уровня Г ′ и
- 12. Найденные на горизонтальной плоскости проекций проекции промежуточных точек (они не обозначены на чертеже) переносим на фронтальные
- 13. При объединении в линию всех построенных проекций точек на П2 следует учитывать, что вся линия пересечения
- 14. При соединении проекций точек на горизонтальной плоскости проекций выявляют видимый и невидимый участки линии пересечения. Эти
- 15. На этапе обводки очерков поверхностей следует обвести толстой сплошной линией только очерки, не участвующие в пересечении
- 16. Видимая часть поверхности сферы, ограниченная линией пересечения, затушевана, что повышает наглядность изображения. 4.ПО 12 22 Ф1
- 17. Заканчиваем оформление изображения, затушевав видимую часть поверхности конуса. 4.ПО 12 22 Ф1 (21) 11 Г2 31
- 18. Заданы две пересекающиеся поверхности (полусфера и призма, находя-щаяся в горизонтально проецирующем положении). Все три грани приз-мы
- 19. Фиксируем на П1 проекции точек пересечения ребер призмы с поверх- ностью сферы (11, 21 и 31).
- 20. 31 11 На П1 проекции 41 и 51 фиксируем как точки пересечения меридиана сферы, лежащего в
- 21. 31 11 Грани призмы рассекают сферу по окружностям, две из которых проецируются на П2 в эллипсы.
- 22. 22 Промежуточные точки линии пересечения, уточняющие форму эллипсов и выбранные произвольно на горизонтальном очерке призмы, строим
- 23. 22 31 На П2 объединяем все построенные точки в участки - эллипсы линии пе- ресечения, а
- 24. 22 31 На П2 обводим фронтальные очерки сферы и призмы, выявляя их видимые и невидимые участки.
- 25. 22 31 Тушевка повышает наглядность изображения. На П2 видимая часть поверхности сферы ограничивается линией пересечения и
- 27. Скачать презентацию
























Семья и школа
Информационное поле участников образовательного процесса
«Система муниципальных правовых актов в вопросах взаимодействия местной власти и населения и его участия в осуществлении местног
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ
Определение позиции компании «Новострой» на основе конъюнктурного анализа рынка пластиковых окон города Сыктывкара.
Календарь
В царстве грибов
Европа как социокультурная и историческая целостность
Презентация на тему Праздник Рождества в России традиции, с ним связанные
Густав Теодор Фехнер
Там на неведомых дорожках…
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА представляет экологическое путешествие
Thinking on the spot grade
Курс «Управление рисками и страхование»
Халық билігі
Введение в искусство архитектуры. Архитектура и её функции в жизни людей
Интернет-торговля:условия работы в Республике Беларусь
Управление Роспотребнадзора по Ярославской области
Универсальные учебные действия как основа реализации образовательного стандарта
СОНЕТ
Десять самых эффектных ледников мира
Казаки сегодня. Хуторское казачье общество Веремеевский
Команда “Success”
Апрель
Зимние олимпийские игры. Семен Елистратов
Коррекционное занятие с учащимися 1 классов
Изготовление жирафа из пластилина
Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Тема 1.7