Содержание
- 2. СПОСОБ контрольных точек Ответ проверяется для нескольких, наиболее простых, значений переменных (в преобразовании выражений, при решении
- 3. 1. Упростите выражение: (а – 4)2 – 2а(3а – 4) -5а2 + 16 -5а2 + 8а
- 4. 2. Известно, что а – число нечетное. Какое из приведенных чисел является четным? 3а а +
- 5. 3. Сравните а2 и а3, если известно, что 0 а2 а2 > а3 а2 = а3
- 6. СПОСОБ граничных точек При решении неравенств или задач, связанных с неравенствами, проверку надо начинать с граничных
- 7. 4. Решите систему неравенств: 2х + 4 ≥ 0, 15 – 3x ≤ 0. x ≥
- 8. 5. Решите неравенство: 2х – 3(x + 4) ≤ х + 12. x ≥ -12 x
- 9. СПОСОБ проверки ответов по условию При решении задания, используя его условие, проверяем ответ.
- 10. 6. Решите уравнение: 1 х2 – 12 = 0 3 2 и -2 2 6 и
- 11. 7. Решите уравнение: х + 9 х – 1 2 3 5 -23 -20 -6 4)
- 12. Другие СПОСОБЫ В простейших случаях можно использовать соображения, основанные на здравом смысле и очень поверхностном знании
- 13. 8. Средний вес девочек того же возраста, что и Маша, равен 36 кг. Вес Маши составляет
- 14. Тренировочные упражнения Самостоятельная работа
- 15. 1.
- 16. 2.
- 17. 3. Решите уравнение: х + 9 х 1 3 5 3 1 -3 4) -15
- 18. 4.
- 20. Скачать презентацию