Содержание
Слайд 2Периодизация
как проблема историко-философской науки.
КЗФ и СЗФ: апория преемственности.
И. Кант и неокантианство
Иммануи́л
Периодизация
как проблема историко-философской науки.
КЗФ и СЗФ: апория преемственности.
И. Кант и неокантианство
Иммануи́л

Кант (нем. Immanuel Kant; 22 апр. 1724, Кёнигсберг, Пруссия - 12 февр. 1804, там же) - нем.философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий на грани эпох Просвещения и Романтизма.
К. прошёл в своем философском развитии два этапа: «докритический» и «критический» (Эти термины определяются работами философа «Критика чистого разума», 1781; «Критика практического разума», 1788 г.; «Критика способности суждения», 1790 г.)
I этап (до 1770) — К. разрабатывал естественнонаучные проблемы: космогоническую гипотезу происхождения Солнечной системы из гигантской газовой туманности («Всеобщая естественная история и теория неба», 1755 г.); идею генеалогической классификации животного мира, т.е. распределения различных классов животных по порядку их возможного происхождения; идею естественного происхождения человеческих рас; роль приливов и отливов на нашей планете.
II этап (с 1770) - вопросы гносеологии (процесса познания), метафизические проблемы бытия, познания, человека, нравственности, государства и права, эстетики.
К. прошёл в своем философском развитии два этапа: «докритический» и «критический» (Эти термины определяются работами философа «Критика чистого разума», 1781; «Критика практического разума», 1788 г.; «Критика способности суждения», 1790 г.)
I этап (до 1770) — К. разрабатывал естественнонаучные проблемы: космогоническую гипотезу происхождения Солнечной системы из гигантской газовой туманности («Всеобщая естественная история и теория неба», 1755 г.); идею генеалогической классификации животного мира, т.е. распределения различных классов животных по порядку их возможного происхождения; идею естественного происхождения человеческих рас; роль приливов и отливов на нашей планете.
II этап (с 1770) - вопросы гносеологии (процесса познания), метафизические проблемы бытия, познания, человека, нравственности, государства и права, эстетики.
Презентация на тему Правила дорожного движения для младших школьников
Создание Web-сайтов в программе Microsoft FrontPage
Викторина по рассказу А.И.Солженицына «Матрёнин двор»
Берегите слух
Сложение и вычитание Натуральный ряд чисел
Возрастная психология и педагогика
Полупроводниковые приборы
«Музыка и движение»
Международное сотрудничество РФ в области противодействия коррупции
Small talk
Аукцион "Великобритания"
Темы для докладов
Бизнес-результаты ППФ страхование жизни
Формы госудасрства
Оптические приборы. Глаз
Литературное развитие
СОДЕРЖАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОРОДСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Тонкости оформления и изменения трудового договора
Особенности формирования штатных расписаний и тарификаций при введении НСОТ для дошкольных учреждений определены Постановление
Моисей Яковлевич Гинзбург (1892-1946)
Переломы (2 класс)
История русского языка
Право на освіту в Україні
Лабораторная диагностика нарушений липидного обмена
Формирование гражданской позиции через историческую связь поколений
Как повысить ARPU с помощью интеллектуальных BRAS и внедрения платных дополнительных услуг
Учет материально-производственных запасов
Осень в Богородском районе города Москвы