Содержание
Слайд 9Выбирая метод обучения следует помнить, что учащиеся удерживают в памяти
10 % -
Выбирая метод обучения следует помнить, что учащиеся удерживают в памяти
10 % -

того, что читают
20 % - того, что слышат
30 % - того, что видят
50 % - того, что видят и слышат
70 % - того, что обсуждают с другими
80 % - того, что основано на личном опыте
90 % - того, что проговаривают когда делают
95% - того, чему обучают сами
20 % - того, что слышат
30 % - того, что видят
50 % - того, что видят и слышат
70 % - того, что обсуждают с другими
80 % - того, что основано на личном опыте
90 % - того, что проговаривают когда делают
95% - того, чему обучают сами
- Предыдущая
БиосфераСледующая -
You aren't helping






Развитие критического мышления для формирования мыслительной деятельности
Применение СУП в командной работе
Свобода воли, нейронаука, пришельцы и роботы
Жиры. Сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот (9 класс)
О чем может рассказать русский поднос
Народные промыслы России
Что нужно знать перед началом производства игр и их продвижением с точки зрения гейм-аудитории
Типичные ошибки при проведении аудита
Спешим в гости к весне
IP-телефония
Тема урока :
О проекте В том году мы познакомили более сотни профессиональных event- менеджеров с крупнейшими и лучшими площадками ближайшего Под
Поле чудес
История как наука. Периодизация
Угадай кто
Николай Михайлович Бударин
Познавательная и коммуникативная деятельность
Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность
Виды и жанры изобразительного искусства
Дифференциация звуков и букв Г–К на письме
Презентация на тему Горные породы и минералы
Шишкин Иван Иванович
Компьютерные сети
Новая программа для партнеров и поставщиков компаний группы АФК Система
Презентация на тему Вольфганг Амадей Моцарт
Афанасий Афанасьевич Фет (Шеншин)
Геодезическое обеспечение при возведения небоскребов
Моя тренировка на свежем воздухе