Создание и использование интерактивной анимации, созданной в Adobe Character Animator в образовательном процессе детского сада

Слайд 2

Введение

У детей дошкольного возраста преобладает наглядно-образное мышление. Главным принципом при организации деятельности

Введение У детей дошкольного возраста преобладает наглядно-образное мышление. Главным принципом при организации
детей этого возраста является принцип наглядности.
Внедрение современных технологий обучения в детском саду невозможно без широкого использования интерактивных средств.
Они помогают педагогам решать различные задачи:
С самого начала строить обучение детей в соответствии с требованиями времени;
Сделать занятия эмоционально окрашенными и более привлекательными
Вызвать у ребенка живой интерес к обучающему процессу через интерактивную анимацию и игру;
Расширять круг интересов и знаний у детей;
Служить средством для игр и развлечений помимо занятий;
Быть удобным материалом для восприятия и развития.

ИНТЕРАКТИВНАЯ АНИМАЦИЯ В ДОУ

Слайд 3

Цель:
Развитие компетенций ребенка и усиление вовлеченности в процесс обучения, в зависимости

Цель: Развитие компетенций ребенка и усиление вовлеченности в процесс обучения, в зависимости
от условий функционирования дошкольного учреждения и уровня развития детей.

Её задачи:
Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности в усвоении знаний и умений за счёт собственной активности ребёнка.
Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышающие её результативность.

Слайд 4

Преимущества

Игровая педагогическая технология полностью соответствует следующим требованиям:
Технологическая схема - описание технологического процесса с

Преимущества Игровая педагогическая технология полностью соответствует следующим требованиям: Технологическая схема - описание
разделением на логически взаимосвязанные функциональные элементы.
Научная база - опора на определённую научную концепцию достижения образовательных целей.
Системность - технология должна обладать логикой, взаимосвязью всех частей, целостностью.
Управляемость - предполагается возможность целеполагания, планирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирование средств и методов с целью коррекции результатов.
Эффективность - должна гарантировать достижение определённого стандарта обучения, быть эффективной по результатам и оптимальной по затратам.
Воспроизводимость - применение в других образовательных учреждениях

ИНТЕРАКТИВНАЯ АНИМАЦИЯ В ДОУ

Слайд 5

Сложности и риски

Требуется изучение программного пакета Adobe Character Animator

ИНТЕРАКТИВНАЯ АНИМАЦИЯ В ДОУ

Необходимо

Сложности и риски Требуется изучение программного пакета Adobe Character Animator ИНТЕРАКТИВНАЯ АНИМАЦИЯ
использование мощного производительного компьютера

Слайд 6

Что такое Character Animator и как он работает

Что такое Character Animator и как он работает

Слайд 7

Этапы реализации идеи

Этапы реализации идеи
Имя файла: Создание-и-использование-интерактивной-анимации,-созданной-в-Adobe-Character-Animator-в-образовательном-процессе-детского-сада.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0